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11/08/2021 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66299966_1&course_id=_168239_1&content_id=_2139174_1&outc… 1/3 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II GINÁSTICA RITMICA 7097-60_54805_R_E1_20212 CONTEÚDO Usuário thaise.teixeira @aluno.unip.br Curso GINÁSTICA RITMICA Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 11/08/21 06:55 Enviado 11/08/21 06:56 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 1 minuto Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Alguns autores (CAÇOLA E LADEWIG, 2007; ALONSO 2011; SAMPAIO E VALENTINI, 2015) vêm demonstrando uma preocupação com o processo de ensino e de aprendizagem na iniciação da Ginástica Rítmica. E, a partir desses estudos, eles concluíram que: A prática pelo Todo na iniciação traz melhores resultados em comparação com a prática por Partes. Deve-se iniciar o trabalho com o manuseio dos aparelhos somente após a execução e técnica correta dos elementos corporais. A prática por Partes na iniciação traz melhores resultados em comparação com a prática pelo Todo. A prática pelo Todo na iniciação traz melhores resultados em comparação com a prática por Partes. A prática por Partes proporciona maior grau de interação entre o corpo e o aparelho. A prática como um Todo tem a característica de ser mais fácil no começo e difícil no �nal da aprendizagem. Resposta: c) UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_168239_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_168239_1&content_id=_2138340_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 11/08/2021 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66299966_1&course_id=_168239_1&content_id=_2139174_1&outc… 2/3 Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Qual o estilo de ensino que leva os alunos a descobrirem um conceito, princípio ou ideia, ou seja, possibilita a descoberta e a produção do desconhecido (soluciona problemas)? Estilo de ensino por produção de conhecimento. Estilo de ensino por reprodução de conhecimento. Estilo de ensino por comando. Estilo de ensino por produção de conhecimento. Estilo de ensino recíproco. Estilo de ensino por repetição. Resposta: c) Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Os treinadores organizam o treinamento a partir de um planejamento denominado periodização. Periodizar nada mais é que dividir um determinado espaço de tempo em períodos. Em geral, consideram um período de preparação, um período de competição e um período transitório. Na GR, no período de preparação, a etapa de treinamento é dividido em: Geral e especí�co. Pré-competitivo e competitivo. Geral e especí�co. Ativo e passivo. Geral e competitivo. Geral e pré-competitivo. Resposta: b) Pergunta 4 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 11/08/2021 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66299966_1&course_id=_168239_1&content_id=_2139174_1&outc… 3/3 Quarta-feira, 11 de Agosto de 2021 11h20min24s BRT Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: O alongamento muscular é realizado pela ação do próprio indivíduo, através da contração da musculatura agonista, gerando o alongamento da musculatura antagonista, e é desenvolvido na GR a partir de movimentos de balanceios e sustentações, muito comuns no trabalho de barra. O texto se refere a qual método de treinamento de flexibilidade? Método ativo. Método passivo. Método contração e relaxamento. Método contração relaxamento-contração agonista. Método ativo. Método ativo passivo. Resposta: d) ← OK
