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Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 1 de 59 Aula 3: Relações de coordenação e subordinação entre orações. Emprego dos sinais de pontuação. SUMÁRIO PÁGINA 1. Princípios gramaticais 1 2. Período composto por subordinação substantiva 2 3. Período composto por subordinação adjetiva 9 4. A pontuação e a classificação das orações adjetivas 12 5. Período composto por subordinação adverbial 24 6. Questões cumulativas de revisão 43 7. O que devo tomar nota como mais importante? 44 8. Lista das questões apresentadas 45 9. Gabarito 59 Olá, pessoal! Reconhecemos, na aula passada, a coordenação entre as orações. Tudo com vistas à pontuação e à troca de conectivos, alvo da banca CESPE. Também em aula anterior, falamos dos termos da oração. Devemos perceber que sujeito, objeto direto, objeto indireto e complemento nominal são termos eminentemente substantivos. Isso quer dizer que seus núcleos devem ser substantivos ou palavras de valor substantivo. Os termos predicativo e aposto podem ter núcleos substantivos ou adjetivos, mas cabe agora falarmos apenas de seu valor substantivo. Por exemplo, “isso” é um pronome. Por possuir valor substantivo, pode ocupar as funções sintáticas faladas anteriormente. Veja: Isso é lindo. (Isso = sujeito) Vi isso. (isso = OD) Sei disso. (disso = OI) Sou obediente a isso. (a isso = CN) Ela é isso. (isso = predicativo) Só quero uma coisa: isso. (isso = aposto) Um macete para sabermos se a palavra tem valor substantivo é trocá-la pelo pronome demonstrativo substantivo “ISSO”. Não é sempre que dá certo com o aposto, mas ele tem uma estrutura bem característica. E por que isso é importante? Quando os termos sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo e aposto (de valor substantivo) recebem um verbo, transformam-se numa oração subordinada substantiva. Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 2 de 59 Período composto por subordinação substantiva Com base nas frases abaixo, observe os termos em negrito e suas funções sintáticas. Quando o termo recebe um verbo, vira uma oração. Veja: Era indispensável teu regresso. VL + predicativo (sujeito simples) período simples (oração absoluta) Era indispensável que tu regressasses. VL + predicativo Suj + VI oração principal oração subordinada substantiva subjetiva período composto Era indispensável tu regressares. VL + predicativo Suj + VI oração principal oração subordinada substantiva subjetiva (reduzida de infinitivo) período composto Na frase 1, temos apenas uma oração (período simples), pois há apenas um verbo: “Era”. Esse verbo é de ligação, seguido do predicativo “indispensável” e o sujeito “teu regresso”. Na frase 2, o então sujeito “teu regresso” recebeu um verbo e foi modificado para “que tu regressasses”. Assim, há duas orações (período composto). Note que esta oração recentemente formada não produz sentido sozinha; por isso a chamamos de subordinada. Ela é considerada substantiva por ter sido gerada de um termo substantivo. Para se reforçar isso, podemos trocá-la pelo pronome “isso”. Veja: Isso era indispensável. O pronome “isso” continua na função de sujeito, então a oração sublinhada terá a função de sujeito da oração principal. Note que a oração subordinada substantiva será sempre o termo que falta na oração principal. Confirme isso na frase 2: na oração principal só há verbo de ligação e predicativo, falta o sujeito, que é toda a oração posterior. Esta oração é chamada de desenvolvida, pois possui conjunção (integrante “que”) e o verbo está conjugado em tempo e modo verbal (regressasses). Na frase 3, a oração sublinhada perdeu a conjunção integrante “que” e isso fez com que reduzíssemos a quantidade de vocábulos da oração. Assim, o verbo que se encontrava conjugado passou a uma forma infinitiva. Por esse motivo, dizemos que a oração sublinhada na frase é reduzida de infinitivo. Essa denominação completa você não precisa decorar, basta entender o processo, a estrutura. A banca CESPE não pergunta o nome, mas quer saber o emprego disso. Seguem agora outras estruturas em que o termo, ao receber o verbo, passa a ser uma oração subordinada substantiva. Veja: 1 2 3 Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 3 de 59 Na ata da reunião constava a presença deles. (Isso constava na ata da reunião) adjunto adverbial de lugar + VI + sujeito Na ata da reunião constava que eles estavam presentes. (Isso constava...) oração principal + oração subordinada substantiva subjetiva Na ata da reunião constava eles estarem presentes. (Isso constava...) oração principal + oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo Foi anunciado o debate deles. (Isso foi anunciado) locução verbal + sujeito Foi anunciado que eles debateriam. (Isso foi anunciado) oração principal + oração subordinada substantiva subjetiva Foi anunciado eles debaterem. (Isso foi anunciado) oração principal + oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo As orações subordinadas substantivas subjetivas são também denominadas de sujeito oracional. Vale lembrar que o verbo da oração principal que tem como sujeito a oração subordinada substantiva subjetiva deve ficar sempre na terceira pessoa do singular. Assim, mesmo que haja vocábulos no plural no sujeito oracional, a oração principal permanecerá com o verbo no singular. Veja que os verbos “constava” e “Foi anunciado” não se flexionaram no plural, mesmo o sujeito oracional possuindo vocábulos no plural. Agora veremos o complemento verbal direto. Perceba a seguir que, nas orações principais, os verbos possuem sujeito, são transitivos diretos e necessitam de um complemento, o qual será toda a oração posterior. Economistas previram um aumento no desemprego. (Economistas previram isso.) sujeito + VTD + objeto direto Economistas previram que o desemprego aumentaria. (Economistas previram isso.) oração principal + oração subordinada substantiva objetiva direta Economistas previram aumentar o desemprego. (Economistas previram isso.) oração principal + oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo Mas cabe uma peculiaridade da oração subordinada substantiva objetiva direta. Nas frases interrogativas indiretas, as orações subordinadas substantivas objetivas diretas podem ser introduzidas pela conjunção subordinada integrante “se” e por pronomes ou advérbios interrogativos: Ninguém sabe se ela aceitará a proposta. Ninguém sabe como ela aceitará a proposta. Ninguém sabe quando ela aceitará a proposta. Ninguém sabe onde ela aceitará a proposta. Ninguém sabe qual é a proposta. Ninguém sabe quanto é a proposta. Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 4 de 59 Com os verbos deixar, mandar, fazer (chamados auxiliares causativos) e ver, sentir, ouvir, perceber (chamados auxiliares sensitivos) ocorre uma forma peculiar de oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo: Deixe-me repousar. Mandei-os sair. Ouvi-o gritar. Nesses três últimos casos, as orações destacadas são todas objetivas diretas reduzidas de infinitivo e, o que é mais interessante, os pronomes oblíquos átonos atuam todos como sujeitos dos infinitivosverbais e são conhecidos por sujeito acusativo. Essa é a única situação da língua portuguesa em que um pronome oblíquo pode atuar como sujeito. Para perceber melhor o que ocorre, convém transformar as orações reduzidas em desenvolvidas: Deixe que eu repouse. Mandei que eles saíssem. Ouvi que ele gritava. É bom esclarecer que os verbos causativos e sensitivos não formam locução verbal, porque fazem parte de orações distintas, formando um período composto. Agora, passemos às orações com função de objeto indireto e complemento nominal. Se o objeto indireto e o complemento nominal (os quais são termos iniciados por preposição) recebem o verbo, naturalmente vão continuar com a preposição antecedendo-os. Teus amigos confiam em tua vitória. (Teus amigos confiam nisso.) sujeito + VTI + objeto indireto Teus amigos confiam em que tu vencerás. (Teus amigos confiam nisso.) oração principal + oração subordinada substantiva objetiva indireta Teus amigos confiam em venceres. (Teus amigos confiam nisso.) oração principal + oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo Perceba que, na completiva nominal, não é o verbo que exige o complemento, é o nome. Teus pais estavam certos de tua volta. (Teus pais estavam certos disso.) sujeito + VL + predicativo + complemento nominal Teus pais estavam certos de que tu voltarias. (Teus pais estavam certos disso.) oração principal + oração subordinada substantiva completiva nominal Teus pais estavam certos de voltares. (Teus pais estavam certos disso.) oração principal + oração subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo Note que a oração predicativa transmite a característica do sujeito. Nossa maior preocupação era a chuva. (Nossa maior preocupação era isso) sujeito + VL + predicativo Nossa maior preocupação era que chovesse. (Nossa maior preocupação era isso) oração principal + oração subordinada substantiva predicativa Nossa maior preocupação era chover. (Nossa maior preocupação era isso) oração principal + oração subordinada substantiva predicativa reduzida de infinitivo Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 5 de 59 Todas as orações até aqui elencadas puderam ser substituídas pela palavra “ISSO”. Apenas a oração apositiva não transmite coerência com essa troca; porém, observe que a banca não cobra o nome, mas pergunta se os dois pontos marcam o início de um aposto ou se marcam o início de um esclarecimento, desenvolvimento de uma palavra anterior. Veja: Todos defendiam esta ideia: a desapropriação do prédio. sujeito + VTD + objeto direto + aposto Todos defendiam esta ideia: que o prédio fosse desapropriado. oração principal + oração subordinada substantiva apositiva Todos defendiam esta ideia: o prédio ser desapropriado. oração principal + oração subordinada substantiva apositiva reduzida de infinitivo Agora que já vimos todas as orações substantivas, vem a pergunta: Por que temos de identificar esse tipo de oração? Porque... a) excetuando o aposto, vimos que esses termos substantivos não são separados por vírgula, portanto também não podemos separar a oração subordinada substantiva de sua oração principal por vírgula; b) quando esse tipo de oração tiver a função de sujeito, objeto direto e predicativo, não deve haver uso de preposição antecedendo-os; c) a conjunção que as inicia é chamada de integrante (que, se), a qual não possui valor semântico, nem função sintática; d) quando houver oração subordinada substantiva subjetiva (sujeito oracional), o verbo da oração principal sempre ficará na terceira pessoa do singular. Outra coisa importante!!! A conjunção integrante “que” geralmente expressa certeza: Diga que começou o trabalho. A conjunção integrante “se” geralmente expressa dúvida: Diga se começou o trabalho. Questão 1: ICMBIO 2014 Nível superior (banca CESPE) Fragmento do texto: O arquiteto por trás da iniciativa, Jan Gehl, acreditava que os espaços urbanos deveriam servir para a interação social. Na época, foi criticado pela imprensa e por comerciantes, que ponderavam que as pessoas não passariam muito tempo ao ar livre em uma capital gélida. Erraram. As vendas triplicaram, e a rua de pedestres foi ocupada pelos moradores. Nas sequências “acreditava que os espaços urbanos” (linhas 1 e 2) e “ponderavam que as pessoas não passariam” (linhas 3 e 4), o “que” introduz complementos oracionais para as formas verbais “acreditava” e “ponderavam”. Comentário: Sabemos que as orações subordinadas substantivas objetivas diretas, objetivas indiretas são empregadas para completarem o sentido de verbos. Além disso, as orações subordinadas substantivas completivas nominais são empregadas para completarem o sentido de nomes. Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 6 de 59 Justamente isso é cobrado nesta questão. Quando se afirma que a conjunção integrante “que” inicia complementos oracionais para as formas verbais transitivas diretas “acreditava” e “ponderavam”, isso significa que devemos perceber se essas orações são substantivas objetivas diretas. O verbo “acreditava” tem como núcleo do sujeito “arquiteto” e como objeto direto a oração “que os espaços urbanos deveriam servir para a interação social”. O verbo “ponderavam” tem como sujeito o pronome relativo “que”, o qual retoma o substantivo “comerciantes” e, possivelmente, o substantivo “imprensa”, e como objeto direto a oração “que as pessoas não passariam muito tempo ao ar livre em uma capital gélida”: O arquiteto por trás da iniciativa, Jan Gehl, acreditava que os espaços urbanos deveriam servir para a interação social. Na época, foi criticado pela imprensa e por comerciantes, que ponderavam que as pessoas não passariam muito tempo ao ar livre em uma capital gélida. Assim, a afirmativa está correta. Gabarito: C Questão 2: TJ SE 2014 Analista (banca CESPE) Fragmento do texto: No entanto, junto com esse crescimento do mundo virtual, aumentaram também o cometimento de crimes e outros desconfortos que levaram à criação de leis que criminalizam determinadas práticas no uso da Internet, tais como invasão a sítios e roubo de senhas. Devido ao aumento dos problemas motivados pela digitalização das relações pessoais, comerciais e governamentais, surgiu a necessidade de se regulamentar o uso da Internet. O termo “de senhas” (linha 4) e a oração “de se regulamentar o uso da Internet” (linhas 6 e 7) complementam o sentido de nomes substantivos. Comentário: Sabemos que o termo que completa o sentido de substantivos é o complemento nominal. Note que o substantivo “roubo” exige o complemento nominal “de senhas” e o substantivo “necessidade” exige a oração subordinada substantiva completiva nominal “de se regulamentar o uso da Internet” (necessidade disso). Assim, a afirmação está correta. Gabarito: C Questão 3: FUB 2014 Nível superior (banca CESPE) Fragmento do texto: A academia não pode estar voltada apenas para seu público interno. É muito importante que as informações sejam divulgadas e não permaneçam circulando em um grupo fechado, até para que haja crescimento da própria comunidade científica. As orações “que as informações sejam divulgadas e não permaneçam circulando em um grupo fechado” (linhas 2 e 3), ligadas entre si por uma relação de coordenação, exercem a função de complemento do nome “importante” (linha 2). Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 7 de 59 Comentário: Deve-se notar que o complemento de um nome deve ser o complemento nominal. Assim, devemos observar se essas duas orações coordenadas são subordinadas substantivas completivas nominais. Analisando o período, verifica-se que o verbo “É” é de ligação, “importante” é o predicativo do sujeito e as orações “que as informações sejam divulgadas” e “não permaneçam circulando em um grupo fechado” são subordinadas substantivas subjetivas e estão coordenadas entre si (isso é muito importante). Veja: É muito importante que as informações sejam divulgadas e não permaneçam circulando em um grupo fechado... Assim, a afirmação está errada. Gabarito: E Questão 4: Tribunal de Contas TO - 2009 - nível superior (banca CESPE) Fragmento do texto: É fácil, hoje em dia, confundir as limitações crescentes impostas ao Estado-nação com a construção de um espaço de livre circulação dos indivíduos, promovido pelo movimento desembaraçado de mercadorias e capitais. O trecho “confundir as limitações crescentes impostas ao Estado-nação com a construção de um espaço de livre circulação dos indivíduos, promovido pelo movimento desembaraçado de mercadorias e capitais” exerce a função sintática de sujeito. Comentário: A oração principal “É fácil, hoje em dia,” é constituída de verbo de ligação “É”, predicativo “fácil” e adjunto adverbial de tempo “hoje em dia”. Na sequência, ocorreu a oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo. Gabarito: C Questão 5: MPU 2013 Analista (banca CESPE) Fragmento do texto: A regra da igualdade não consiste senão em quinhoar desigualmente aos desiguais na medida em que se desigualam. A oração “quinhoar desigualmente aos desiguais na medida em que se desigualam” (linhas 1 e 2) exerce a função de complemento indireto da forma verbal “consiste” (linha 1). Comentário: O verbo “consiste” é transitivo indireto e a oração “quinhoar desigualmente aos desiguais” é subordinada substantiva objetiva indireta. Tal oração é estendida pela expressão “na medida em que se desigualam”. Assim, toda a estrutura pode ser entendida como complemento indireto da forma verbal “consiste”. Note que podemos substituir toda a estrutura pela palavra “isso”: “A regra da igualdade não consiste senão nisso”. Gabarito: C Questão 6: TRE ES - 2011 - nível médio (banca CESPE) Fragmento de texto: No Brasil, a tradição política no tocante à representação gira em torno de três ideias fundamentais. A primeira é a do Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 8 de 59 mandato livre e independente, isto é, os representantes, ao serem eleitos, não têm nenhuma obrigação, necessariamente, para com as reivindicações e os interesses de seus eleitores. O representante deve exercer seu papel com base no exercício autônomo de sua atividade, na medida em que é ele quem tem a capacidade de discernimento para deliberar sobre os verdadeiros interesses dos seus constituintes. A segunda ideia é a de que os representantes devem exprimir interesses gerais, e não interesses locais ou regionais. Em “A segunda ideia é a de que” (linha 8), o “a” que precede “de que” poderia ser retirado, sem acarretar prejuízo à correção gramatical, ao passo que, em “A primeira é a do” (linha 2), o “a” que precede “do” não poderia ser retirado, visto que substitui a palavra “ideias” (linha 2). Comentário: Nas duas ocorrências, o substantivo “ideia” está subentendido após o artigo “a”. O uso desses artigos é obrigatório para que realmente o substantivo fique subentendido nas duas orações e exija complemento nominal e oração subordinada substantiva completiva nominal, respectivamente. Por isso, a afirmativa está errada. A primeira é a (ideia) do mandato livre e independente... sujeito + VL + predicativo + complemento nominal A segunda ideia é a (ideia) de que os representantes devem exprimir interesses gerais... sujeito + VL + predicativo Gabarito: E Questão 7: Assembleia Legislativa ES – 2011 – nível superior (banca CESPE) Fragmento de texto: Não interessa que os especialistas se irritem porque Maquiavel não foi maquiavélico; o fato é que ele, como Platão, deixou uma marca no imaginário social. A expressão de realce “é que” (linha 2) poderia ser retirada sem prejuízo para o sentido e a correção gramatical do período em que ela se insere. Comentário: Note que a expressão “é que” não é empregada como realce, ela não pode ser retirada, por ser constituída de verbo de ligação e a conjunção integrante que inicia a oração subordinada substantiva predicativa. Veja: ...o fato é que ele, como Platão, deixou uma marca no imaginário social... sujeito + VL + oração subordinada substantiva predicativa Gabarito: E Vimos, no início da aula, os termos da oração e as orações subordinadas substantivas, que provêm da maioria destes termos. Agora veremos as orações subordinadas adjetivas. oração principal oração subordinada substantiva completiva nominal Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 9 de 59 Período composto por subordinação adjetiva As orações subordinadas adjetivas têm esse nome porque equivalem a um adjetivo. Em termos sintáticos, essas orações exercem a função que normalmente cabe a um adjetivo (a de um adjunto adnominal ou aposto explicativo). O adjunto adnominal é termo do qual ainda não falamos, mas nos basta entender o seguinte: todo termo da oração possui no mínimo um vocábulo, o qual chamamos de núcleo. Por vezes, esse núcleo vem antecipado ou seguido de outros vocábulos de valor adjetivo, os quais passam à função de adjunto adnominal. Perceba isso no exemplo abaixo. O objeto direto é o termo “gente mentirosa”. O núcleo é o substantivo “gente” e o adjunto adnominal é “mentirosa”, o qual serve para caracterizar o núcleo. Detesto gente mentirosa. VTD núcleo do OD Adj Adn objeto direto período simples Detesto gente que mente. oração principal Or Sub Adjetiva período composto Na primeira construção, o adjetivo “mentirosa” é adjunto adnominal, o qual caracteriza o núcleo do objeto direto “gente”. Ao se inserir um verbo nesta função adjetiva, naturalmente haverá uma oração de mesmo valor. Por isso passa a ser uma oração subordinada adjetiva. A conexão entre a oração subordinada adjetiva e a oração principal é feita pelo pronome relativo que. Esse vocábulo não pode ser confundido com a conjunção integrante “que”, vista anteriormente, a qual inicia uma oração subordinada substantiva. Portanto vamos às formas de se evitar o erro: 1. Detesto mentiras. 2. Detesto gente mentirosa. 1. Detesto que mintam. 2. Detesto gente que mente. a) O vocábulo “mentiras” é um substantivo. Quando é substituído por verbo, passa a fazer parte de uma oração subordinada substantiva. b) “mentiras” é núcleo do objeto direto do verbo “Detesto”, por isso “que mintam” é oração subordinada substantiva objetiva direta da oração principal “Detesto”. c) O vocábulo “que” é uma conjunção integrante e toda a oração a partir desse vocábulo pode ser substituída pelo vocábulo “isso”, para a confirmação de ser oração substantiva. (Detesto isso.) a) O vocábulo “mentirosa” é um adjetivo. Quando é substituído por um verbo, passa a fazer parte de uma oração adjetiva. b) “mentirosa” é adjunto adnominal e restringe o núcleo do objeto direto. c) Não há coesão em se substituir a oração “que mente” pelo vocábulo “isso”. Veja: Detesto gente isso. Por isso não é oração substantiva. O segundo passoé substituir o “que” por “o qual” e suas variações, para confirmar se é pronome relativo iniciando oração adjetiva. Veja: Detesto gente a qual mente. Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 11 de 59 Questão 8: SECTI DF 2014 Nível superior (banca CESPE) Fragmento do texto: É comum, inclusive, a falta de clareza a respeito dos objetivos e produtos de cada unidade administrativa ou prestadora de serviços. Portanto, para se reproduzir a racionalidade microeconômica, devem ser definidos critérios e criados mecanismos que sejam coerentes com a realidade do setor público. No período compreendido entre as linhas 3 e 5, a supressão da expressão “que sejam” não prejudicaria a correção gramatical nem os sentidos do texto. Comentário: Para compreendermos bem o pedido da questão, vamos inserir o período original e em seguida a reescrita da forma como pede a questão. Período original: Portanto, para se reproduzir a racionalidade microeconômica, devem ser definidos critérios e criados mecanismos que sejam coerentes com a realidade do setor público. Reescrita: Portanto, para se reproduzir a racionalidade microeconômica, devem ser definidos critérios e criados mecanismos coerentes com a realidade do setor público. Lendo os períodos, percebemos que não há prejuízo gramatical, pois simplesmente houve a troca de uma base oracional adjetiva por uma base adjetiva. Assim, a afirmação está correta. Gabarito: C Questão 9: Câmara dos Deputados 2014 Analista Legislativo (banca CESPE) Fragmento do texto: O calor intenso derreteu a neve nas pistas, forçou o cancelamento de treinos e prejudicou competições. Por trás dessa surpresa, um velho conhecido: o aquecimento global, fenômeno responsável por mudanças climáticas intensas que têm afetado o planeta no último século e que pôde ser notado em anomalias frequentes nessa última temporada de inverno no Hemisfério Norte e de verão, no Sul. As orações “que têm afetado” (linha 4) e “que pôde ser notado” (linha 5) referem-se a “aquecimento global” (linha 3). Comentário: Para que as orações subordinadas adjetivas refiram-se a um termo, o pronome relativo deve retomá-lo. Na oração “que têm afetado”, o pronome relativo “que” retoma “mudanças climáticas”. Já, na oração “que pôde ser notado em anomalias frequentes”, o pronome relativo “que” retoma “aquecimento global”. “...o aquecimento global, fenômeno responsável por mudanças climáticas intensas que têm afetado o planeta no último século e que pôde ser notado em anomalias frequentes...” Assim, os referentes são diferentes e a afirmação está errada. Gabarito: E Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 13 de 59 Na frase 2, esse mesmo adjetivo possui valor semântico diferente, pois se sabe que nem todos os homens deixam de jogar o lixo no chão. Então esse não é um princípio só do poder de raciocínio, mas da virtude, da educação. Assim, inteligente, neste caso, é o homem educado. Como sabemos que nem todos são educados, há certamente um valor restritivo. Por isso esse vocábulo não está separado por vírgulas e cumpre a função sintática de adjunto adnominal. Portanto, se o aposto explicativo recebe um verbo, tornar-se-á uma oração subordinada adjetiva explicativa. Se o adjunto adnominal recebe um verbo, tornar-se-á oração subordinada adjetiva restritiva. O uso de vírgula continua da mesma forma que nos termos da oração ditos anteriormente. Veja: O homem, inteligente, dobra sua capacidade cognitiva através dos séculos. sujeito aposto explicativo VTD + objeto direto + adjunto adverbial de tempo período simples O homem, que é inteligente, dobra sua capacidade cognitiva através dos séculos. oração subordinada adjetiva explicativa oração principal período composto O homem inteligente não joga lixo no chão. Adj Adn + núcleo adjunto adnominal Adj Adv VTD OD Adj Adv lugar negação sujeito simples período simples O homem que é inteligente não joga lixo no chão. oração subordinada adjetiva restritiva oração principal período composto Portanto, dependendo do uso da vírgula numa oração adjetiva, haverá mudança de sentido. Em determinados momentos, a vírgula poderá ser inserida ou retirada, isso fará com que a oração mude o sentido, mas não quer dizer que haverá incoerência com os argumentos do texto. Exemplo: Angélica, encontrei seu irmão que mora em Paris. Angélica, encontrei seu irmão, que mora em Paris. Uma forma prática de se enxergar melhor a restrição é subentendendo a expressão somente aquele que. Assim, no primeiro período, observa-se que somente o irmão de Angélica o qual mora em Paris foi encontrado por mim, os outros irmãos dela não foram citados no contexto. Portanto, sem vírgulas, entende-se que ela tem mais de um irmão. Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 14 de 59 Já no segundo período, entende-se que a característica básica de irmão de Angélica é ser morador de Paris, pois ele é o único irmão. Veja outros: O curso possui oitocentos alunos que farão a prova da OAB. O curso possui oitocentos alunos, que farão a prova da OAB. No primeiro período, entende-se que somente oitocentos alunos do curso farão a prova da OAB, os outros não. Então o curso possui mais de oitocentos alunos. No segundo período, percebe-se que todo o efetivo discente do curso fará a prova da OAB. E sua totalidade é de oitocentos alunos. Escolha a joia de que goste. Escolha a joia, de que gosta. No primeiro período, alguém foi convidado a escolher uma joia ainda não apreciada, conhecida pela felizarda. A joia da qual gostar poderá ser escolhida. Ao passo que, no segundo período, a pessoa presenteada já conhecia a joia e já gostava dela, por isso passou a haver a característica explicativa. Outro ponto importante. Se o aposto explicativo pode ser separado por vírgulas, travessões e parênteses; o mesmo vai ocorrer com a oração subordinada adjetiva explicativa. Questão 10: PC GO 2016 Superior (banca CESPE) Fragmento do texto: Além disso, há uma questão relacionada à possibilidade do estado de dependência do crime: a probabilidade de se cometerem crimes no presente está relacionada à quantidade de crimes que já se cometeram. A oração “que já se cometeram” (linhas 3 e 4) a) equivale, sintática e semanticamente, a que foi cometida. b) está coordenada à expressão “quantidade de crimes” (linha 3). c) explica o termo “crimes” (linha 3). d) complementa o substantivo “quantidade” (linha 3). e) restringe o sentido do termo “crimes” (linha 3). Comentário: Quando uma oração adjetiva não é precedida de vírgula, é de natureza restritiva. Assim, a oração subordinada adjetiva “que já se cometeram” restringe o substantivo “crimes”, isto é, o termo a que ela se refere. Assim, a alternativa correta é a (E). A alternativa (A) está errada, pois deve haver a flexão no masculino e plural: que foram cometidos. A alternativa (B) está errada, pois não há relação de coordenação, mas de subordinação adjetiva. A alternativa (C) está errada, pois não há explicação, mas restrição. A alternativa (D) está errada, pois uma oração adjetiva não complementa termo, ela o caracteriza. Além disso, o termo caracterizado é “crimes”, e não “quantidade”. Gabarito: E Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 15 de 59 Questão 11: TCE PA 2016 Superior (banca CESPE)Fragmento do texto: As audiências públicas integram o perfil dos Estados democráticos de direito, modelados pelo constitucionalismo europeu do pós- guerra, segundo o qual o poder político não apenas emana do povo, sendo em nome dele exercido, mas comporta a participação direta do povo. É por meio dessas audiências que o responsável pela decisão tem acesso às diversas opiniões sobre a matéria debatida e abre a oportunidade para as pessoas que irão sofrer os reflexos da deliberação se manifestarem antes de seu desfecho. A oração “que irão sofrer os reflexos da deliberação” (linha 7) é indispensável ao sentido do período, pois delimita a referência de “pessoas” (linha 7). Comentário: Primeiramente, devemos notar que a oração “que irão sofrer os reflexos da deliberação” é subordinada adjetiva e se refere ao substantivo “pessoas”. Essa oração adjetiva é indispensável no período, pois traduz um valor de restrição ao substantivo “pessoas”. A banca quis apenas nos testar sobre nosso conhecimento a respeito da diferença entre a explicação (expressão que basicamente confirma a anterior), por isso é elemento normalmente dispensável no segmento. Já a restrição deve ser mantida, haja vista a delimitação de sentido do substantivo anterior. Portanto, a afirmação está correta. Gabarito: C Questão 12: CGE PI 2015 Auditor (banca CESPE) Fragmento do texto: Aceito o convite, ele me leva a um restaurante que, apesar de simpático, me pareceu um pouco estranho. No trecho “ele me leva a um restaurante que, apesar de simpático, me pareceu um pouco estranho”, o elemento “que” introduz oração de natureza restritiva, intercalada por estrutura de valor adverbial. Comentário: Vimos que, quando uma oração adjetiva não é precedida de vírgula, ela é de natureza restritiva. Assim, a primeira parte da afirmação está correta. Além disso, a expressão “apesar disso” é um adjunto adverbial concessivo, o qual se encontra intercalado e separado por vírgulas. Dessa forma, também a segunda parte da afirmação está correta. Gabarito: C Questão 13: CGE PI 2015 Auditor (banca CESPE) Fragmento do texto: Nem todas serão interessantes, não raras serão aborrecidas, mas, se o dono tiver cuidado, pode extrair uma dúzia delas que mereçam sair cá fora. A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso se inserisse uma vírgula logo após o termo “delas”. Comentário: Podemos perceber que a palavra “que”, mencionada na questão, é um pronome relativo. Prova disso é que podemos substituir “que” Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 16 de 59 por “as quais”. Veja: ...pode extrair uma dúzia delas que mereçam sair cá fora. ...pode extrair uma dúzia delas as quais mereçam sair cá fora. Assim, temos certeza de que há oração subordinada adjetiva restritiva. Uma vírgula colocada antes certamente mudaria o sentido para explicativa. Dessa forma, houve erro na afirmação. Gabarito: E Questão 14: MPU 2015 Técnico (banca CESPE) Fragmento do texto: O histórico dos crimes cibernéticos, por sua vez, remonta à década de 70, quando, pela primeira vez, foi definido o termo hacker, como sendo aquele indivíduo que, dotado de conhecimentos técnicos, promove a invasão de sistemas operacionais privados e a difusão de pragas virtuais. A oração “que, dotado (...) pragas virtuais” é de natureza restritiva. Comentário: A oração “que (...) promove a invasão de sistemas operacionais privados e a difusão de pragas virtuais” é subordinada adjetiva, pois podemos trocar a palavra “que” pela expressão “o qual”. Assim, confirmamos realmente a oração adjetiva. Como ela não está precedida de vírgula, temos certeza de que ela tem valor restritivo. Assim, a afirmativa está correta. Gabarito: C Questão 15: MPU 2015 Técnico (banca CESPE) Fragmento do texto: Posteriormente, na década de 70, foi criado o protocolo Internet, que permitiu a comunicação entre os seus poucos usuários até então, uma vez que ela ainda estava restrita aos centros de pesquisa dos Estados Unidos da América. As vírgulas empregadas nas linhas 2 e 3 isolam oração de natureza condicional. Comentário: A oração “que permitiu a comunicação entre os seus poucos usuários até então” é subordinada adjetiva, pois podemos trocar a palavra “que” pela expressão “o qual”. Assim, sabemos que a oração não tem valor condicional, mas adjetivo. Como tal oração é precedida de vírgula, tem valor adjetivo explicativo. Gabarito: E Questão 16: ICMBIO 2014 Nível médio (banca CESPE) Fragmento do texto: As palavras estampadas na bandeira nacional poderiam receber o complemento de um adjetivo, diante do arcabouço de ideias e discussões que tratam do futuro do planeta. Na linha 3, o elemento “que” tem a função de restringir o sentido das expressões que o antecedem, a saber, “ideias” e “discussões”. Comentário: Vimos que, quando uma oração adjetiva não for precedida de vírgula, ela terá a função de restringir o sentido do termo anterior. Assim, a primeira parte da afirmação está correta. Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 17 de 59 Além disso, o pronome relativo “que” retoma os substantivos “ideias” e “discussões”, pois podemos entender que ideias e discussões tratam do futuro do planeta. Dessa forma, também a segunda parte da afirmação está correta. Gabarito: C Questão 17: Câmara dos Deputados 2014 Analista Legislativo (banca CESPE) Fragmento do texto: Ao vender Sochi como sede dos Jogos Olímpicos de Inverno de 2014, o presidente russo Vladimir Putin prometeu uma experiência única: turistas e atletas poderiam esquiar nas montanhas, onde é muito frio, e mergulhar em piscinas abertas de hotéis, onde o clima é mais ameno, no mesmo dia. Sochi é famosa como estância de veraneio de milionários russos. Pelo fato de o clima na região ser subtropical, a temperatura prevista para a Olimpíada já estava no limite do aceitável para a prática de esportes na neve: no inverno, é esperada a média de 6 °C na altura do mar Negro, que banha o litoral. As orações “onde é muito frio” (linha 3) e “que banha o litoral” (linhas 8 e 9) têm natureza explicativa, o que justifica o fato de estarem isoladas por vírgulas. Comentário: Primeiro, devemos ter certeza de que as duas orações são subordinadas adjetivas. A oração “onde é muito frio” é iniciada pelo pronome relativo “onde”, o qual será estudado nas aulas posteriores. Chegamos a essa conclusão, porque podemos substituir “onde” por “em que” ou “nas quais”. Além disso, a oração “que banha o litoral” é iniciada pelo pronome relativo “que”. Chegamos a essa conclusão, porque podemos substituir “que” por “o qual”. Como temos certeza de que há orações subordinadas adjetivas, as vírgulas marcam natureza explicativa. Gabarito: C Questão 18: Câmara dos Deputados 2014 Técnico Legislativo (banca CESPE) No segundo quadrinho, a retirada da vírgula logo após “felicidade” modificaria a relação semântica e sintática entre essa palavra e o trecho “a qual é meu direito inalienável” e afetaria a coerência da argumentação. Comentário: A oração “a qual é meu direito inalienável, de acordo com a nossa Constituição” é subordinada adjetiva explicativa, porque está precedida Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 18 de 59 de vírgula. Assim, a retirada da vírgula obrigatoriamente faz mudar o sentido e a relação sintática, pois deixaríamos o valor explicativo e teríamos o restritivo. Com a mudança do valor semântico, muda-se o nome da oração, por isso também há mudança sintática. Além disso, com a vírgula, entendemos que toda e qualquer felicidadeé direito inalienável de acordo com a Constituição. Ao retirarmos a vírgula, passaremos ao sentido de que nem toda felicidade é direito inalienável previsto na CF. Notadamente, o contexto não permite interpretar que poderia haver uma felicidade permitida e outra não. Assim, a retirada da vírgula transmite incoerência nos argumentos do texto. Gabarito: C Questão 19: SECTI DF 2014 Nível superior (banca CESPE) Fragmento do texto: O que realmente é o servidor público? Segundo Maria Sylvia Zanella di Pietro, servidor público é expressão empregada ora em sentido amplo, para designar todas as pessoas físicas que prestam serviços ao Estado e às entidades da administração pública indireta, com vínculo empregatício, ora em sentido menos amplo, que exclui os que prestam serviços às entidades com personalidade jurídica de direito privado. Em “ora em sentido menos amplo, que exclui os que prestam serviços às entidades com personalidade jurídica de direito privado” (linhas 5 e 6), a vírgula empregada após o vocábulo “amplo” é necessária para isolar oração adjetiva explicativa. Comentário: A oração “que exclui os” é subordinada adjetiva. Como está precedida de vírgula, tem valor explicativo. Assim, a afirmação está correta. Gabarito: C Questão 20: ANS - 2013 - nível médio (banca CESPE) Fragmento do texto: 1 5 O seu controle é difícil, porque o inseto é muito versátil na escolha dos criadouros onde deposita seus ovos, que são extremamente resistentes, podendo sobreviver vários meses até que a chegada de água propicie a incubação. Uma vez imersos, os ovos desenvolvem-se rapidamente em larvas, que dão origem às pupas, das quais surge o adulto. O único modo possível de se evitar a transmissão da dengue é a eliminação do mosquito transmissor da doença, combatendo-se os focos de acúmulo de água — locais que propiciam sua criação. As orações “que são extremamente resistentes” (linhas 2 e 3) e “que propiciam sua criação” (linha 9), embora sejam introduzidas pelo mesmo pronome relativo, denotam sentido explicativo e restritivo, respectivamente. Comentário: Como falamos anteriormente, a oração subordinada adjetiva explicativa deve ser separada por vírgula(s), como é o caso da oração “que são extremamente resistentes”. Veja: O seu controle é difícil, porque o inseto é muito versátil na escolha dos criadouros onde deposita seus ovos, que são extremamente resistentes, Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 19 de 59 podendo sobreviver vários meses até que a chegada de água propicie a incubação. Já a oração subordinada adjetiva restritiva não pode ser separada por vírgula, como é o caso da oração “que propiciam sua criação”. Veja: O único modo possível de se evitar a transmissão da dengue é a eliminação do mosquito transmissor da doença, combatendo-se os focos de acúmulo de água — locais que propiciam sua criação. Assim, a afirmativa está correta. Gabarito: C Questão 21: CNJ 2013 Analista Judiciário (banca CESPE) Fragmento do texto: Como afirma Foucault, a verdade jurídica é uma relação construída a partir de um paradigma de poder social que manipula o instrumental legal, de um poder-saber que estrutura discursos de dominação. As orações “que manipula o instrumental legal” (linhas 2 e 3) e “que estrutura discursos de dominação” (linha 3) têm sentido restritivo, isto é, especificam os termos a que se referem — “poder social” (linha 2) e “poder-saber” (linha 3), respectivamente. Comentário: Primeiro é necessário assegurar que as orações em destaque são adjetivas. Para isso, devemos substituir os vocábulos “que” por “o qual” porque as expressões masculinas e singulares “poder social” e “um poder- saber” estão sendo retomadas, respectivamente. Veja: Como afirma Foucault, a verdade jurídica é uma relação construída a partir de um paradigma de poder social o qual manipula o instrumental legal, de um poder-saber o qual estrutura discursos de dominação. Tendo certeza de que as orações são realmente adjetivas e não estando precedidas de vírgula, elas são adjetivas restritivas e a questão está correta. Gabarito: C Questão 22: MTE 2013 Auditor-Fiscal do Trabalho (banca CESPE) Fragmento do texto: No que toca às pessoas com deficiência, é possível afirmar que o viés assistencialista e caridosamente excludente que orientava as ações governamentais tem sido substituído por programas de efetiva inclusão, que visam formar cidadãos sujeitos do próprio destino, e não mais meros beneficiários de políticas de assistência social. A inserção de vírgulas imediatamente antes e depois da oração “que orientava as ações governamentais” (linhas 2 e 3) manteria a correção gramatical, mas alteraria o sentido do período. Comentário: Primeiro, é sempre bom assegurar que a oração em destaque é realmente adjetiva. Para isso, devemos substituir o vocábulo “que” por “o qual”, porque o substantivo “viés” está sendo retomado. Dessa forma, passamos a ter certeza de que o vocábulo “que” realmente é um pronome relativo e inicia uma oração subordinada adjetiva. Veja: Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 20 de 59 No que toca às pessoas com deficiência, é possível afirmar que o viés assistencialista e caridosamente excludente o qual orientava as ações governamentais tem sido substituído por programas de efetiva inclusão, que visam formar cidadãos sujeitos do próprio destino, e não mais meros beneficiários de políticas de assistência social. Tendo a certeza de que realmente há oração adjetiva e percebendo que tal oração não é precedida de vírgula, sabemos que ela tem valor restritivo. Assim, ao inserirmos dupla vírgula, a oração obrigatoriamente mudaria o sentido para explicação. Por isso a afirmativa está correta. Gabarito: C Questão 23: CNJ 2013 Técnico Judiciário (banca CESPE) Fragmento do texto: Jogadores de futebol de diversos times entraram em campo em prol do programa “Pai Presente”, nos jogos do Campeonato Nacional em apoio à campanha que visa reduzir o número de pessoas que não possuem o nome do pai em sua certidão de nascimento. A oração subordinada “que não possuem o nome do pai em sua certidão de nascimento” (linhas 3 e 4) não é antecedida por vírgula porque tem natureza restritiva. Comentário: Primeiro é necessário assegurar que a oração em destaque é adjetiva. Para isso, devemos substituir o vocábulo “que” por “as quais”, porque o substantivo “pessoas” está sendo retomado. Dessa forma, passamos a ter certeza de que o vocábulo “que” realmente é um pronome relativo e inicia uma oração subordinada adjetiva. Veja: Jogadores de futebol de diversos times entraram em campo em prol do programa “Pai Presente”, nos jogos do Campeonato Nacional em apoio à campanha que visa reduzir o número de pessoas as quais não possuem o nome do pai em sua certidão de nascimento. Tendo a certeza de que realmente há oração adjetiva e percebendo que tal oração não é precedida de vírgula, sabemos que ela tem valor restritivo, como afirmado na questão. Gabarito: C Questão 24: TRE MS 2013 Analista Judiciário (banca CESPE) 1 5 Para chegar a uma explicação melhor, precisamos resolver o que chamo de o paradoxo da democracia, que consiste na disseminação da democracia pelo mundo, ao mesmo tempo em que, nas democracias maduras, supostamente copiadas pelo resto do mundo, há uma desilusão generalizada com os processos democráticos. Dado o seu caráter adverbial, a oração “Para chegar a uma explicação melhor” (linha 1) poderia ser corretamente deslocada para logo após o trecho “precisamos resolver o que chamo de o paradoxo da democracia” (linhas 1 e 2). Comentário: Sabemos que a oração subordinada adverbial pode ser deslocada.Neste caso, a oração “Para chegar a uma explicação melhor” é Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 22 de 59 A alternativa (C) está errada, pois o adjunto adverbial intercalado “por meio dela” não pode receber apenas uma vírgula. Como podemos entender tal termo como de pequena extensão, podemos inserir mais uma vírgula a fim de intercalar esse termo ou excluir a vírgula que o antecede. Veja: A riqueza de um povo se revela por sua cultura pois, por meio dela, podem-se perceber os valores que fundamentam as práticas de uma comunidade. ou A riqueza de um povo se revela por sua cultura pois por meio dela podem-se perceber os valores que fundamentam as práticas de uma comunidade. A alternativa (D) está errada, pois não pode haver vírgula entre o sujeito e o verbo. O advérbio “também” está intercalado e não pode receber apenas uma vírgula: ou recebe duas, ou não recebe nenhuma. Os artefatos produzidos têm seu valor econômico, mas é preciso, também, levar em consideração seu valor simbólico. ou Os artefatos produzidos têm seu valor econômico, mas é preciso também levar em consideração seu valor simbólico. A alternativa (E) é a correta. A expressão “De fato” é um adjunto adverbial de afirmação, certeza. Como tal termo é de pequena extensão, a vírgula é facultativa. A oração “que será difícil de ser contornada” é subordinada adjetiva. Como se encontra precedida de vírgula, tem valor explicativo. A conjunção “pois”, por estar deslocada e entre vírgulas, tem valor conclusivo. Tendo em vista a oração “contamos, pois, com a colaboração de todos” possuir duas vírgulas, percebemos o uso estilístico do ponto e vírgula, a fim de transmitir mais clareza. De fato, enfrentaremos uma situação constrangedora, que será difícil de ser contornada; contamos, pois, com a colaboração de todos para superarmos este desafio. Gabarito: E Questão 26: ANS - 2013 - nível Superior (banca CESPE) Fragmento do texto: Quando isso ocorre, os clientes que já haviam contratado o serviço continuam no direito de usá-lo, mas a operadora não pode aceitar novos beneficiários nesses planos. O segmento “que já haviam contratado o serviço” (linhas 1 e 2) tem natureza restritiva. Comentário: Como a oração subordinada adjetiva “que já haviam contratado o serviço” está intercalada, mas não se encontra entre vírgulas, ela tem valor restritivo. Assim, a afirmativa está correta. Gabarito: C Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 23 de 59 Questão 27: PRF - 2013 - nível Superior (banca CESPE) Fragmento do texto: Torceram também para que a versão que inculpou o pai e a madrasta fosse verdadeira. Sem prejuízo da correção gramatical e do sentido do texto, a oração “que inculpou o pai e a madrasta” poderia ser isolada por vírgulas, sendo a opção pelo emprego desse sinal de pontuação uma questão de estilo apenas. Comentário: Como a oração subordinada adjetiva “que inculpou o pai e a madrasta” está intercalada, mas não se encontra entre vírgulas, ela tem valor restritivo. Ao inserirmos dupla vírgula, tal oração muda o sentido de restrição para explicação. Assim, uma suposta inserção do sinal de pontuação neste caso não seria apenas por estilo, mas por intenção de mudar o sentido. Dessa forma, a afirmativa está errada. Gabarito: E As orações reduzidas e desenvolvidas Quando são introduzidas por um pronome relativo e apresentam verbo conjugado em modo e tempo verbal, as orações subordinadas adjetivas são chamadas de desenvolvidas. Além delas, existem as orações subordinadas adjetivas reduzidas, que não são introduzidas por pronome relativo (podem ser introduzidas por preposição) e apresentam o verbo numa das formas nominais (infinitivo, gerúndio ou particípio). Ele foi o primeiro aluno que se apresentou. Ele foi o primeiro aluno a se apresentar. No primeiro período, há uma oração subordinada adjetiva desenvolvida, já que é introduzida pelo pronome relativo “que” e apresenta verbo conjugado no pretérito perfeito do indicativo. No segundo, há uma oração subordinada adjetiva reduzida de infinitivo: não há pronome relativo e seu verbo está no infinitivo. Questão 28: ANS - 2013 - nível médio (banca CESPE) Fragmento do texto: O grupo técnico — composto por representantes de operadoras, beneficiários, órgãos de defesa do consumidor, entre outros — estudou o tema e levou em consideração inúmeras publicações disponíveis que dão suporte à proposta feita pela ANS. Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir os travessões (linhas 1 e 2) por vírgulas ou parênteses. Comentário: A expressão intercalada “composto por representantes de operadoras, beneficiários, órgãos de defesa do consumidor, entre outros” é um exemplo de oração subordinada adjetiva explicativa reduzida de particípio Perceba que o vocábulo “composto” é o particípio do verbo “compor”. Como esta é uma oração subordinada adjetiva explicativa intercalada, ela pode ficar separada por vírgulas, travessões ou parênteses. Assim, a afirmativa está corretíssima. Gabarito: C Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 26 de 59 recursos médico-periciais voltados à identificação do nexo da causalidade entre os danos sofridos e a ocupação desempenhada. A vírgula logo depois de “trabalhador” é opcional e sua retirada preservaria a correção gramatical do texto, pois os três termos da enumeração que ela tem função de marcar já estão separados pela conjunção “e”: “exames pré- admissional, periódico e demissional do trabalhador”. Comentário: A vírgula após “trabalhador” é obrigatória, por haver a antecipação da oração subordinada adverbial causal (ou temporal) reduzida de infinitivo “Ao estabelecer a obrigatoriedade na realização dos exames pré- admissional, periódico e demissional do trabalhador”. Os três termos enumerados não interferem no motivo desta vírgula. Gabarito: E Questão 31: Médico perito INSS - 2009 - nível superior (banca CESPE) Julgue a frase quanto à correção gramatical: O povo por estar insatisfeito com o “bota-abaixo” e influenciado pela imprensa se revoltou contra a vacina. Comentário: Há orações subordinadas adverbiais causais reduzidas de infinitivo e estão coordenadas entre si com a conjunção “e”. Como essas orações estão intercaladas à oração principal “O povo se revoltou contra a vacina”, deve haver vírgula após o substantivo “povo” e depois de “imprensa.” Gabarito: E Vários são os valores circunstanciais das orações subordinadas adverbais. Eles basicamente se dividem em 9. Causais: exprimem causa, motivo, razão. Esta oração faz parte da estrutura causa-consequência, em que a origem ocorre temporalmente antes. E a consequência, por ser o resultado, ocorre depois. As principais conjunções causais são: porque, pois, que, como (quando a oração adverbial estiver antecipada), já que, visto que, desde que, uma vez que, porquanto, na medida em que, que, etc: A mulher gritou porque teve medo. Como fazia frio, fechou as janelas. Já que me pediram, vou continuar. Uma vez que desfruta de bons pensamentos, realiza boas atitudes. Observações: I - A conjunção se também pode transmitir valor de causa a orações que funcionam como base ou ponto de partida de um raciocínio, em construções como: Se o estudo é o princípio do concurseiro, é imprescindível a organização de seu material de estudo. Se ele não estudou, por que está chateado por não ter passado no concurso? Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br27 de 59 Note que podemos trocar a conjunção “se” por “como”, “já que”, por exemplo: Como o estudo é o princípio do concurseiro, é imprescindível a organização de seu material de estudo. Já que ele não estudou, por que está chateado por não ter passado no concurso? II - Vimos na aula anterior que as conjunções porque, porquanto e pois podem ser coordenativas explicativas. Nesta, percebemos que elas também podem ser causais. A banca CESPE não pergunta qual é a diferença entre elas, apenas pede a troca das conjunções. Questão 32: TCE PA 2016 Superior (banca CESPE) Fragmento do texto: Quer dizer também que o ex-prefeito continua sujeito a todas as sanções previstas para aqueles que não prestam contas. Por essa razão, é necessário que haja a separação das contas — que devem, inclusive, ser processadas em autos distintos — quando ocorrer de o cargo de prefeito ser ocupado por mais de uma pessoa durante o exercício financeiro. Nesse caso, cada um será responsável pelo período em que ocupou o cargo. A expressão “Por essa razão” (linhas 2 e 3) introduz no parágrafo em que ocorre uma ideia de finalidade. Comentário: Veja que podemos substituir a expressão “por essa razão” por “por causa disso”, “devido a isso”. Assim, entendemos o valor de causa, e não de finalidade. Portanto, a afirmação está errada. Gabarito: E Questão 33: TCE PA 2016 Superior (banca CESPE) Fragmento do texto: Examinando-se a situação financeira dos estados que preparam sua versão da lei de responsabilidade fiscal, fica difícil aceitar a argumentação. Desde maio de 2000, quando entrou em vigor a LRF, esses estados, como os demais, estão sujeitos a regras precisas para a gestão do dinheiro público, para a criação de despesas e, em particular, para os gastos com pessoal. Por que, tendo descumprido algumas dessas regras, estariam interessados em torná-las ainda mais rigorosas? Não foi a lei que não funcionou, mas os responsáveis pelo dinheiro público que, por alguma razão, não a cumpriram. De que adiantaria, então, tornar a lei mais rigorosa, se nem nas condições atuais esses responsáveis estão sendo capazes de cumpri-la? O problema não está na lei. A conjunção “se” (linha 10) introduz uma oração interpretada como a condição para tornar a LRF mais rigorosa. Comentário: Veja que não há valor de condição, mas de causa, haja vista que podemos substituir a conjunção “se” por “já que”. Veja: De que adiantaria, então, tornar a lei mais rigorosa, se nem nas condições atuais esses responsáveis estão sendo capazes de cumpri-la? De que adiantaria, então, tornar a lei mais rigorosa, já que nem nas Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 28 de 59 condições atuais esses responsáveis estão sendo capazes de cumpri-la? Assim, a afirmação está errada. Gabarito: E Questão 34: MPU 2015 Técnico (banca CESPE) Fragmento do texto: Posteriormente, na década de 70, foi criado o protocolo Internet, que permitiu a comunicação entre os seus poucos usuários até então, uma vez que ela ainda estava restrita aos centros de pesquisa dos Estados Unidos da América. Mantêm-se a correção gramatical e o sentido original do período ao se substituir a expressão “uma vez que” por qualquer um dos seguintes termos: porque, já que, pois, por conseguinte. Comentário: A locução conjuntiva “uma vez que” é causal e naturalmente pode ser substituída por “porque”, “já que” e “pois”, mas a locução conjuntiva “por conseguinte” é coordenativa conclusiva, por isso não pode substituir aquela locução. Dessa forma, a afirmativa está errada. Gabarito: E Questão 35: EBC – 2011 – Nível Médio (banca CESPE) Fragmento de texto: Por princípio, todo o sistema de comunicação deveria ser público, uma vez que a sua missão é prestar um serviço público. Nesse sentido, poderiam até variar as formas de financiamento, mas o controle deve ser da sociedade. Seria mantida a relação sintático-semântica entre as orações que compõem o terceiro período do texto ao se substituir “uma vez que” (R.9) por qualquer um dos termos a seguir: porque, porquanto, já que, visto que, conquanto. Comentário: A locução conjuntiva “uma vez que” inicia a oração subordinada adverbial causal. Os conectivos “porque”, “porquanto”, “já que” e “visto que” preservam o valor causal; mas a conjunção “conquanto” tem valor adverbial concessivo, o qual será visto adiante. Assim, a afirmativa está errada. Gabarito: E Questão 36: Polícia Civil CE - 2012 - Inspetor (banca CESPE) Fragmento de texto: O cientista político Phillippe Schmitter argumentou que, embora a situação europeia seja singular, seu progresso para além do Estado nacional tem uma pertinência mais genérica, pois “o contexto contemporâneo favorece sistematicamente a transformação dos Estados em confederatii, condominii ou federatii, numa variedade de contextos”. O conector “pois” (linha 3) introduz ideia de consequência no trecho em que ocorre. Comentário: A conjunção “pois” tem valor adverbial causal, e não de consequência. Gabarito: E Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 29 de 59 Consecutivas: Na relação causa-consequência, o processo verbal da consequência ocorre após o da causa, e suas conjunções exprimem um efeito, um resultado e aparecem de duas formas: I - conjunção “que” precedida de “tal”, “tão”, “tanto”, “tamanho”: Fazia tanto frio que meus dedos congelavam. Tal foi seu entusiasmo que todos o seguiram. Nesta estrutura, os intensificadores tal, tamanho, tão, tanto podem ficar subentendidos. Bebia que caía pelas ruas. (bebia tanto...) II – locuções conjuntivas “de maneira que”, “de jeito que”, “de ordem que”, “de sorte que”, “de modo que”, etc: Ontem estive doente, de sorte que não pude ir ao trabalho. “As notícias de casa eram boas, de maneira que pude prolongar minha viagem.” (Domingos Paschoal Cegalla) III – locução conjuntiva “sem que”, e a conjunção “que”, seguida de negação. Lúcia não pode ver uma roupa bonita na vitrine sem que a queira comprar. Lúcia não pode ver uma roupa bonita na vitrine, que não a queira comprar. Perceba que, na primeira estrutura, a preposição sem tem valor de negação; na segunda, sua ausência é substituída pelo advérbio de negação “não”. Questão 37: Câmara dos Deputados 2014 Analista Legislativo (banca CESPE) Fragmento do texto: No ambiente virtual, combinações de usuário e senha funcionam para dar acesso a emails, celulares, redes sociais e cadastros em lojas online. Lidamos com tantas combinações desse tipo, que já se fala de uma nova categoria de estresse: a “fadiga de senhas”. A oração introduzida pela conjunção “que” (linha 3) expressa ideia de consequência em relação à oração anterior, à qual se subordina. Comentário: A oração “que já se fala de uma nova categoria de estresse: a ‘fadiga de senhas’” é iniciada pela conjunção consecutiva “que”. Note que a oração principal “Lidamos com tantas combinações desse tipo” possui o vocábulo “tantas”, o que reforça a estrutura I, vista na teoria. Assim, a afirmação está correta. Gabarito: C Condicionais: Nesta relação de condição, hipótese, é muito cobrada a correlação de modo e tempo verbal. Veja: verbo no futuro do subjuntivo verbo no futuro do presente do indicativo Se o candidato estudar bastante, passará no concurso. condição no futuro resultado provável no futuro oração subordinada adverbial condicional oração principal Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 30 de 59 verbo no pretérito imperfeito do subjuntivo verbo no futuro do pretérito do indicativo Se o candidato estudasse bastante,passaria no concurso. condição no passado resultado improvável no futuro oração subordinada adverbial condicional oração principal verbo no presente do subjuntivo verbo no futuro do presente do indicativo Caso o candidato estude bastante, passará no concurso. condição no presente resultado provável no futuro oração subordinada adverbial condicional oração principal Se uma condição é expressa no futuro ou presente, há condições de cumpri-la; por isso o resultado expresso na oração principal é provável. Não há certeza de o candidato ser aprovado, mas há grande possibilidade. Já numa condição expressa no passado, não há condições de cumpri-la; por isso o resultado expresso na oração principal é pouco provável, ou mesmo improvável. A banca CESPE normalmente pede para substituir as conjunções ou os verbos. Portanto, deve-se atentar quanto à correlação destes tempos verbais. Algumas vezes, por motivo de ênfase e reforço motivacional, o autor do texto troca o tempo verbal da oração principal de futuro do presente para presente do indicativo e futuro do pretérito para pretérito imperfeito do indicativo. Veja a diferença: Se o candidato estudar, passa no concurso. Se o candidato estudasse, passava no concurso. Não há erro nestas substituições, há apenas ênfase. Além das conjunções condicionais se e caso, há também as locuções conjuntivas contanto que, desde que, salvo se, sem que (=se não), a não ser que, a menos que, dado que. Comprarei o carro desde que não seja caro. Não sairás daqui, sem que termine o estudo. Poderão ganhar o campeonato, salvo se acontecer algum imprevisto. “A carinha podia ser de chinesa, fossem os olhos mais enviesados.” (Raquel de Queirós) Note a última construção. A conjunção condicional fica subentendida, e com isso é imprescindível entender a correlação verbal para que não haja dúvida neste valor semântico. As locuções conjuntivas condicionais desde que, dado que, uma vez que podem ser confundidas com as causais. Para não ficar com dúvida, verifique que os verbos nas orações condicionais ficam no modo subjuntivo, enquanto os das orações causais ficam no modo indicativo. Compare esses exemplos nos respectivos valores adverbiais vistos anteriormente. Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 31 de 59 É encontrada também a forma reduzida: Conhecendo os alunos, o professor não os teria punido. (reduzida de gerúndio) Questão 38: STJ 2015 Analista Judiciário (banca CESPE) Fragmento do texto: Com a justiça privada, o tipo de pena ou sanção deixou de ser uma surpresa para seu destinatário, e não mais correspondia a todo e qualquer ato que o ofendido pretendesse; ao contrário, a punição do ofensor passou a sofrer os limites da extensão e da intensidade do dano causado. Obviamente, isso quer dizer que, se o dano fosse físico, a retaliação também o seria; por outro lado, fosse a ofensa apenas moral, não poderia ser de outra natureza o ato do h ofendido contra o originário ofensor. Do ponto de vista sintático, as vírgulas que isolam a frase “se o dano fosse físico” (linha 5) são de emprego facultativo, razão por que a correção do texto seria preservada caso se eliminassem ambas ou se apenas uma delas — seja a primeira, seja a segunda — fosse eliminada. Comentário: A oração “se o dano fosse físico” é subordinada adverbial condicional e está intercalada. Assim, a dupla vírgula é obrigatória e nenhuma delas pode ser excluída. Gabarito: E Questão 39: DEPEN 2015 Superior (banca CESPE) Fragmento do texto: O projeto transforma a leitura em uma extensão da produção de trabalho intelectual, que já caracterizava a remição de pena por dias de estudo. Os detentos têm acesso a mais de cem livros comprados pelo governo e, a partir dessa seleção, eles têm de vinte e um a trinta dias para ler um livro e escrever uma resenha que, se adequada aos parâmetros da lei, como circunscrição ao tema e estética, subtraem quatro dias da pena. A correção gramatical do texto seria mantida caso a vírgula logo após o termo “que” (linha 5) fosse eliminada. Comentário: A oração “se adequada aos parâmetros da lei” é subordinada adverbial condicional e está intercalada. Assim, a dupla vírgula é obrigatória, por isso a vírgula que antecede tal oração não pode ser excluída. Gabarito: E Questão 40: MEC 2015 Nível Superior (banca CESPE) Fragmento do texto: Não se trata apenas de que não conseguimos respirar na água, mas de que não suportaríamos as pressões. Como a água é cerca de 1.300 vezes mais pesada que o ar, as pressões aumentam rapidamente à medida que se desce ろ o equivalente a uma atmosfera para cada dez metros de profundidade. Em terra, se você subisse em uma construção de 150 metros ろ a catedral de Colônia ou o monumento de Washington, digamos ろ, a mudança de pressão, de tão pequena, seria imperceptível. No entanto, à mesma profundidade na água, suas veias se contrairiam e seus pulmões se comprimiriam até ficar do tamanho de uma lata de refrigerante. Na linha 6, o emprego da vírgula após o travessão é Facultativo. Comentário: A oração “se você subisse em uma construção de 150 metros” é subordinada adverbial condicional e está intercalada. Ela é seguida de um Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 32 de 59 comentário do autor (ろ a catedral de Colônia ou o monumento de Washington, digamos ろ), o qual fica entre travessões e está exemplificando “uma construção de 150 metros”. Assim, entendemos que tal comentário se encontra dentro da oração adverbial intercalada. Por isso, a vírgula após o travessão é obrigatória. Na realidade, ela está separando toda a informação adverbial e seu comentário da oração principal. Por isso, a vírgula após o travessão é obrigatória. Gabarito: E Questão 41: ICMBIO 2014 Nível médio (banca CESPE) Fragmento do texto: As palavras estampadas na bandeira nacional poderiam receber o complemento de um adjetivo, diante do arcabouço de ideias e discussões que tratam do futuro do planeta. A depender da contribuição de especialistas em desenvolvimento sustentável da Universidade de Brasília, o lema de 1889, inspirado nos conceitos positivistas do francês Augusto Comte, teria a seguinte redação: “Ordem e um Novo Progresso”. Na linha 3, a substituição da expressão “A depender” por Se dependesse não comprometeria nem a sintaxe nem o sentido do período de que faz parte. Comentário: Esta questão cobra a possibilidade de transformação da oração reduzida de infinitivo em oração desenvolvida. Primeiramente, devemos realizar a substituição e verificar o contexto. Veja: Se dependesse da contribuição de especialistas em desenvolvimento sustentável da Universidade de Brasília, o lema de 1889, inspirado nos conceitos positivistas do francês Augusto Comte, teria a seguinte redação: “Ordem e um Novo Progresso”. Assim, percebemos que o contexto admite o valor condicional. Além disso, é importante notar a relação entre os tempos verbais pretérito imperfeito do subjuntivo (“dependesse”) e futuro do pretérito do indicativo (“teria”), conforme observamos na teoria. Assim, a substituição está correta. Gabarito: C Questão 42: Câmara dos Deputados 2014 Técnico Legislativo (banca CESPE) Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 33 de 59 No segundo quadrinho, a fala de Calvin é introduzida por uma oração condicional, ponto de partida para o raciocínio de Calvin, que pode ser assim esquematizado: Se A, então B. Comentário: A oração “Se os ignorantes é que são felizes” é iniciada pela conjunção condicional “Se”. Note quetal oração possui a expressão expletiva ou de realce “é que”. O restante do segmento “então esta aula é uma tentativa deliberada de sua parte de privar-me da felicidade” é o resultado do raciocínio basilar, condicional. Assim, podemos entender o esquema “Se A, então B”, o que demonstra que a afirmação está correta. Gabarito: C Questão 43: TRE MS 2013 Técnico Judiciário (banca CESPE) Um sistema eleitoral pode prever condições legítimas a serem preenchidas pelo cidadão para se tornar eleitor, desde que não sejam discriminatórias ou levem em consideração valores pessoais. A expressão “desde que” (linha 2) poderia ser corretamente substituída por com a condição de que. Comentário: A locução conjuntiva “desde que”, neste contexto, tem valor adverbial condicional. Note o verbo no presente do subjuntivo “sejam”. Assim, a locução conjuntiva “desde que” pode ser substituída pela expressão “com a condição de que”. Compare: Um sistema eleitoral pode prever condições legítimas a serem preenchidas pelo cidadão para se tornar eleitor, desde que não sejam discriminatórias ou levem em consideração valores pessoais. Um sistema eleitoral pode prever condições legítimas a serem preenchidas pelo cidadão para se tornar eleitor, com a condição de que não sejam discriminatórias ou levem em consideração valores pessoais. Gabarito: C Questão 44: MPU 2013 Analista (banca CESPE) Fragmento do texto: Essa blasfêmia contra a razão e a fé, contra a civilização e a humanidade, é a filosofia da miséria; executada, não faria senão inaugurar a organização da miséria. Não haveria prejuízo para o sentido original nem para a correção gramatical do texto caso se inserisse quando ou se for imediatamente antes de “executada”. Comentário: Pode-se entender no particípio antecipado “executada” um valor adverbial condicional. Assim, caberia a conjunção “se” ou “quando”. Veja: Essa blasfêmia contra a razão e a fé, contra a civilização e a humanidade, é a filosofia da miséria; se executada, não faria senão inaugurar a organização da miséria. Essa blasfêmia contra a razão e a fé, contra a civilização e a humanidade, é a filosofia da miséria; quando executada, não faria senão inaugurar a organização da miséria. O problema é que a questão inseriu um verbo no futuro do subjuntivo (“for”). Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 34 de 59 Tal palavra força que o verbo da oração principal se flexione no futuro do presente (“fará”). Como há o futuro do pretérito do indicativo “faria”, o único tempo que caberia junto à conjunção “se” seria “fosse”. Veja: Essa blasfêmia contra a razão e a fé, contra a civilização e a humanidade, é a filosofia da miséria; se fosse executada, não faria senão inaugurar a organização da miséria. Assim, a questão está errada. Gabarito: E Concessivas: exprimem um fato que se concede, que se admite, em oposição ao da oração principal. As conjunções são: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda quando, mesmo quando, posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que, em que (pese), nem que, dado que, sem que (=embora não). Gostava de Matemática, embora tivesse dificuldades com cálculos. Por incrível que pareça, eles não conheciam ‘pen-drive’. Em que pese à autoridade deste cientista, não podemos aceitar suas afirmações. (Domingos Paschoal Cegalla) Dado que soubesse, não dirigia à noite. Por mais que gritasse, não me ouviram. Nem que a gente quisesse, conseguiria esquecer. (Otto Lara Resende) Assim como ocorreu nas orações substantivas (vistas nesta aula), as adverbiais também podem ser reduzidas. Por isso deve-se tomar muito cuidado quando a banca pedir a substituição de conjunção ou locução conjuntiva por preposição ou locução prepositiva. Veja: Embora chegasse cedo, não conseguiu lugar para sentar-se. Ao se substituir a conjunção embora pela preposição mesmo, o verbo é obrigado a sair da forma conjugada em modo e tempo verbal para a forma nominal gerúndio. Isso fará com que esta oração seja reduzida de gerúndio: Mesmo chegando cedo, não conseguiu lugar para sentar-se. Se fosse substituída pela locução prepositiva “apesar de”, a oração seria reduzida de infinitivo: Apesar de chegar cedo, não conseguiu lugar para sentar-se. Assim, cuidado com as substituições pedidas na prova. Questão 45: SEEDF 2017 nível superior (banca CESPE) Fragmento do texto: As críticas à extrema confiança que demos à ciência como forma única de conhecimento são muitas e espalham-se em diversas frentes. Embora não possamos desconsiderar o avanço científico a que os últimos séculos assistiram — as revoluções consideráveis no campo da medicina, da física, da química e das próprias ciências sociais e humanas —, essa ciência capitalista, androcêntrica e colonial não tem conseguido dar conta de resolver o problema que ela própria ajudou a construir. Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 35 de 59 O conectivo “Embora” (linha 3) introduz no período em que ocorre uma ideia de concessão. Comentário: A conjunção “Embora” sempre terá valor adverbial concessivo. Assim, a afirmação está correta. Gabarito: C Questão 46: TRE MS 2013 Analista Judiciário (banca CESPE) 1 5 Em linhas gerais, o texto da Lei da Ficha Limpa prevê que, para ficar impedido de concorrer a um cargo público eletivo, basta que o candidato tenha sido condenado por um órgão colegiado, ainda que ele esteja com recursos em tramitação, caso muito comum, por exemplo, em condenações de tribunais eleitorais. No texto, a expressão “ainda que” (linha 3) tem sentido equivalente ao da expressão desde que Comentário: A locução conjuntiva “ainda que” tem valor adverbial concessivo; já a locução conjuntiva “desde que” pode ter valor adverbial causal, condicional ou temporal. Assim, tais conectivos não têm sentido equivalente e a afirmativa está errada. Gabarito: E Questão 47: PRF - 2013 - Nível superior (banca CESPE) Fragmento do texto: Se toda morte violenta, ou súbita, nos deixa frente a frente com o real traumático, busca-se a possibilidade de inscrever o acontecido em uma narrativa, ainda que terrível, capaz de produzir sentido para o que não tem tamanho nem nunca terá, o que não tem conserto nem nunca terá, o que não faz sentido. A substituição da expressão “ainda que terrível” (linha 3) por senão que terrível preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto. Comentário: A locução conjuntiva “ainda que” tem valor adverbial concessivo, o qual poderia ser preservado com a expressão “mesmo que”, “embora”. O vocábulo “senão” não transmite valor adverbial concessivo, por isso a afirmativa está errada. Gabarito: E Questão 48: TRE MS 2013 Analista Judiciário (banca CESPE) 1 5 10 Especialmente no que comunica o papel da justiça eleitoral ao princípio da autenticidade eleitoral, cabe a ela garantir que prevaleça a vontade do eleitor. Entenda-se: não lhe é cabível exigir ou orientar escolhas melhores, ou escolhas ideais, apenas fazer valer a escolha expressada legitimamente pelo eleitor no resultado das urnas. Assim, embora louvável o esforço, não lhe cabe primar por “votos de qualidade”, apenas pelos votos legitimamente conquistados. O que macula o processo e a formação da vontade não são os critérios utilizados pelo eleitor (por mais absurdos, subjetivos ou incoerentes que sejam), mas, sim, o falseamento de sua vontade. Embora por vezes seja atraente o discurso de que uma das funções da justiça eleitoral seria incentivar o eleitor a melhor escolher seus candidatos, a Português para TJ AL Teoria e exercícios comentados Prof. Décio Terror ʹ Aula 3 Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br
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