AVALIAÇÃO COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM DA PSICOPEDAGOGIA PÓS-GRADUAÇÃO

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AVALIAÇÃO – COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM DA PSICOPEDAGOGIA – PÓS-GRADUAÇÃO 
Como ocorre o desenvolvimento cognitivo? 
 
Resposta Marcada : 
A partir da interação da criança com o meio, o contato com objetos e com as pessoas, a criança amplia o 
aprender por meio de novas descobertas e interagindo com o mundo. 
 
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O desenvolvimento cognitivo infantil durante a primeira infância será essencial para que ela possa receber 
instruções e absorver conhecimentos escolares durante a fase escolar. Contribuindo para que durante seu 
processo de cognição a criança alcance resultados positivos, consequentemente construindo uma base sólida 
de aprendizado que irá influenciar as séries subsequentes. 
 
Essa afirmação é: 
 
Resposta Marcada : 
Falsa 
 
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Leia atentamente as afirmativas e julgue-as. 
 
I- A participação dos psicopedagogos no movimento atual tem como foco a aprendizagem e o ensino. 
Educadores psicológicos são profissionais bem treinados que podem ajudar a identificar e resolver problemas 
no processo de aprendizagem. 
 
II- A psicopedagogia institucional é principalmente curativa. Portanto, todas as atitudes adotadas por 
psicopedagogos nas instituições precisam estar atentas a essa necessidade 
 
III- A aprendizagem como experiência possui elementos universais do ser humano, pois permite a disseminação 
do conhecimento e garante a semelhança e a continuidade coletiva nesse processo, ao mesmo tempo que 
permite a diferenciação e a transformação. 
 
IV- Psicopedagogos institucionais atuarão exclusivamente de forma preventiva, visando “evitar” problemas de 
aprendizagem. 
 
Resposta Marcada : 
I e III estão corretas 
 
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Como é caracterizado o estágio Pré-operatório propostos por Piaget? 
 
Resposta Marcada : 
Pelo surgimento da função simbólica (dependente do desenvolvimento da inteligência) e aquisição da linguagem 
(fundamental, porém não suficiente para o desenvolvimento) – relação de dependência. São observadas 
características do pensamento infantil: autístico, egocêntrico e inteligente. 
 
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Leia os textos e assinale a alternativa CORRETA. 
 
Texto 1 
 
A psicopedagogia e um campo do conhecimento que faz interlocução com as áreas da educação e da saúde e 
possui como objetivo de estudo de aprendizagem humana. Tem por finalidade compreender os padrões 
evolutivos normais e patológicos do processo de aprendizagem, considerando a influência da família, da escola 
e da sociedade no desenvolvimento. 
 
 
 
Texto 2 
 
A psicopedagogia na instituição de ensino é uma área de especialização multidisciplinar que busca entender e 
solucionar os transtornos de ensino e de como o ser humano assimila o conhecimento adquirido. Essa profissão 
busca melhorar os métodos de ensino, tendo como principal finalidade facilitar o aprendizado e a compreensão 
do conteúdo. 
 
 
 
Resposta Marcada : 
O texto 1 e o texto 2 são verdadeiros, porém não estabelecem relações entre eles. 
 
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Sobre a Psicopedagogia 
 
Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. 
 
( ) O termo Psicopedagogia é citado por Bossa com três conotações distintas: como uma prática, um campo de 
investigação e como a pretensão de um saber científico. 
 
( ) A psicopedagogia é uma área que visa compreender os processos de aprendizagem desde a adolescência até 
a terceira idade, e que busca trabalhar a desestimação do ser humano, auxiliando e desenvolvendo técnicas 
para melhorar a capacidade de ensino. 
 
( ) Por meio do educador que se pode capacitar e melhorar a educação do indivíduo, avaliando e buscando 
alternativas para solucionar os problemas encontrados dentro da sala de aula. 
 
( ) O psicopedagogo contribui para uma boa comunicação entre a escola e a família, fazendo-se necessária a 
integração de ambas as partes para o desenvolvimento do educando que apresenta dificuldade na 
aprendizagem. 
 
Resposta Marcada : 
V- F- V- V 
 
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O que estuda a psicologia cognitiva? 
 
Resposta Marcada : 
Estuda a mente humana de maneira científica, propondo explicações para os aspectos cognitivos envolvidos no 
processo de aprendizagem. 
 
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São características da Dislexia. EXCETO: 
 
Resposta Marcada : 
Organização pobre e pontuação inadequada. 
 
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Sobre o sistema nervoso e cognição. 
Assinale V para verdadeiro e F para falso. 
 
( ) O tecido nervoso é composto por dois tipos de células, que são neurônios e células epiteliais. 
 
( ) Podemos considerar um bom exemplo de aprendizagem humana, a capacidade de adaptação a diferentes 
situações e ambientes, o que nos leva a evoluir, pois embora a aprendizagem seja um “processo multifatorial”, 
a educação passa a significar a mudança de comportamentos hereditário 
 
( ) A cognição diz respeito aos “processos mentais superiores”, isto é, às funções envolvidas na compreensão do 
mundo que nos cerca – percepção, linguagem, formação de conceitos, abstração, resolução de perguntas, 
negligência e pensamento 
 
( ) O cérebro tem dois hemisférios, e ambos os hemisférios são conectados por nervos, o que permite a 
comunicação entre os dois hemisférios. 
 
Resposta Marcada : 
F- V- F- V 
 
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Bossa (2014) afirma que: “Os distúrbios de aprendizagem são compreendidos como termo utilizado para explicar 
comprometimento neurológico que interferem na percepção e no processamento de informações pelo aluno 
impedindo sua aprendizagem. ” Já Pain (2014) considera a dificuldade para aprender como um sintoma, que 
tem uma função positiva, tão integrativa como o aprender, e que pode ser determinado por: 
 
Resposta Marcada : 
Fatores orgânicos, Fatores psicógenos, Fatores ambientais. 
 
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