O Projeto de Vida no Ensino Médio

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O Projeto de Vida no Ensino Médio
Primeiramente é necessário entender a definição do Projeto de Vida no âmbito escolar. Trata-se de um dos pilares do Novo Ensino Médio. Será a partir dele que os alunos traçarão seus planos de estudo e, assim, serão capazes de fazer suas escolhas de maneira mais assertiva. Entretanto, não se trata apenas da jornada educacional do estudante. A partir do projeto de Vida, a escola trabalhará também o desenvolvimento do autoconhecimento do aluno, além de conceitos como ética, responsabilidade, cidadania, resiliência e autoconfiança. Em suma, o Projeto de Vida formará adultos mais preparados para o mundo e seus desafios, tanto pessoais quanto profissionais. É importante refletir sobre a construção e relevância do Projeto de Vida para os jovens alunos do Ensino Médio. Essa nova proposta entrou em vigor com a Lei 13.415/2017, que alterou a LDB 9394/96 e ficou conhecida como a Reforma do Ensino Médio. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular), apresenta o Projeto de Vida na escola como um pilar pedagógico fundamental para trabalhar o socioemocional e as competências do século XXI, buscando garantir a preparação do estudante para a vida adulta e o mundo do trabalho. Sabe-se que o modelo tradicional de ensino, centrado apenas na transmissão de conteúdos de maneira sistemática e pouco atrativa para os adolescentes, não atende às necessidades de aprendizagem do estudante, de maneira integral e duradoura. O projeto educacional precisa fazer refletir sobre o significado e sentido da vida e apoiar a  construção da identidade. É interessante ampliar a compreensão sobre a importância das relações humanas e estimular a visão otimista sobre o futuro. Os estudantes devem se envolver mais com as propostas e atribuir significado às aprendizagens, assumindo assim o protagonismo de suas vidas, passando a tomar melhores decisões no âmbito pessoal, social e profissional, agindo com consciência, autonomia e responsabilidade. Por esse motivo, a elaboração de um projeto de vida é um auxílio importante na busca pela satisfação pessoal e elaboração dos planos para o futuro profissional com embasamento sólido. Além de promover o autoconhecimento, trabalhar o projeto de vida nas escolas contribui para a tomada de decisões sobre cada etapa da vida e para a avaliação do que já foi percorrido, tornando o jovem autor de sua própria jornada em busca do conhecimento.
REFERÊNCIAS
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
BRASIL. Ministério de Educação e Cultura. LDB - Lei nº 9394/96, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília: MEC, 1996.