Portfólio Ciclo 2 Estudos do Lazer

Prévia do material em texto

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
LICENCIATURA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PORTFÓLIO – CICLO 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TAGUATINGA - DF 
2021 
 
 
 
 
 Trabalho apresentado na disciplina 
Estudos do Lazer, ministrada pelo Prof(a). Ana 
Martha de Almeida Limongelli, do curso de 
Educação Física – Licenciatura (EaD) do 
Claretiano – Centro Universitário. 
 
 
 
A fim de sistematizarmos a discussão proposta, você deve ler o texto Multiplicidade de 
profissionais e de funções (autoria de Luís Wilson Pina – páginas de 113 à 126), disponível no 
Livro Lazer: formação e atuação profissional (MARCELLINO, 2013: livro eletrônico disponível na 
Biblioteca Digital Pearson), selecionar duas características específicas (verificar o tópico “Os 
requisitos para o profissional) que devem ser buscadas pelo profissional do lazer e, produzir um 
texto dissertativo ,abordando a importância destas características na formação e atuação do 
profissional de Educação Física no referido campo. 
 
A animação cultural: Diretamente relacionada ao trabalho com a comunidade. Enquanto 
instrumento educacional e recreativo, oferece inúmeras vias de acesso ao universo cultural e 
conhecimento, seja por manifestações expressivas naturais ou estruturadas. O campo profissional 
tem como objetivo aprimorar o caráter existencial de cada ser, por meio da evolução individual, 
refletindo sob os grupos sociais. É necessário compreender nesse processo que a arte representa 
aquilo que as pessoas consideram enquanto arte, sendo necessário um trabalho de formação 
constante com inúmeras camadas de aprendizagem social para diálogos com diferentes 
possibilidades que diferenciam os demais profissionais entre si. Ser flexível, dinâmico, interagir 
com facilidade com as pessoas de todas as faixas de idade e social, ter autenticidade e ter 
naturalidade em seu agir, ser diplomático nas situações de confronto, para que assim tenha total 
controle sob situações diversas em uma animação cultural, onde diversas culturas estão no mesmo 
espaço. 
É um grande desafio para a formação de um profissional em Educação Física, principalmente se 
voltada para o lazer, ampliar espaços de formação no interior do seu currículo, possibilitar aos 
alunos em formação profissional, uma base de conhecimento solida teórica e prática consistente 
para compreender que lazer enquanto política pública, uma significativa vivencia nos espaços de 
atuação profissional e a pratica da pesquisa na área do lazer, com isso ampliar novos olhares para 
uma boa formação na área do lazer. Percebe-se que o esporte tem abordado com muita frequência 
manifestações artísticas, como teatro, cinema ou literatura. A ligação entre a atividade física e as 
obras de artes não se limita a temática. Ambas se entrelaçam durante toda a história e se completam 
a edificação da identidade cultural de quem as apresenta. 
Lazer: Em um contexto geral percebemos no texto que no Brasil desde a década de 1990, alguns 
setores empresariais e algumas organizações começaram a se aprofundar sobre novas possibilidades 
de serviços à população. O que gerou uma demanda crescente de serviços no setor do lazer. Começa 
 
 
 
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
LICENCIATURA 
 
 
 
a surgir no brasil grandes parques aquáticos, parques temáticos como Beto Carreto World, turismo 
ligado a natureza e centros culturais. O que na américa do Norte, Estados Unidos e Canadá e 
também na Europa, já eram comuns, porém no brasil o setor era mínimo ainda, com exceção dos 
órgãos como SESI e SESC que trazem diversificações de lazer em suas estruturas. 
Com os novos espaços de lazer diversificados, surgiu a necessidade de novos profissionais 
preparados para atuar no auxílio aos usuários. Por não se tratar de atividades simples de serem 
feitas, profissionais qualificados foram exigidos para melhor atender os frequentadores, para que os 
mesmos pudessem desfrutar sem dificuldades das atividades de lazer ou recreativa. As novas 
atividades exigiram orientações e planejamento de profissionais preparados devido ser uma forma 
de lazer mais complexa e diversificada. 
O conceito de profissionais qualificados na área de lazer, não tem sido pertinente apenas em 
parques aquáticos ou temáticos. Na área escolar, os profissionais de Educação Física Licenciatura, 
tem sido de grande valia os que tem em sua formação cursos de aperfeiçoamento na área de lazer. 
Esse conhecimento aplicado dentro e fora da sala de aula, tem feito a diferença na vida dos alunos e 
no cotidiano da escola.