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Revisão Gurus da qualidade - Planejamento (considerar a qualidade desejada e projetar meios para alcançá-la) - identificar as necessidades dos clientes - projetar produtos adequados a elas - planejar processos adequados aos produtos - Controle de qualidade (diagnosticar erros ou acertos no processo) - avaliar o desempenho real da qualidade - comparar o desempenho com as metas - propor medidas corretivas quando necessário - Aperfeiçoamento (propor patamares de qualidade cada vez mais altos) - determinar o que é necessário para melhorar continuamente a qualidade - definir projetos de melhoria e seus responsáveis - treinar, motivar e apoiar as equipes Eras da qualidade - Garvin - Era da inspeção - produtos são verificados um a um - cliente participa da inspeção - inspeção encontra defeitos, mas não produz qualidade - Era do controle estatístico - produtos são verificados por amostragem - departamento especializado faz controle de qualidade - ênfase na localização de defeitos - Era da qualidade total - processo produtivo é controlado - toda a empresa é responsável - ênfase na prevenção de defeitos - qualidade assegurada; sistema de administração de qualidade - Gerenciamento estratégico da qualidade - impacto estratégico - ênfase nas necessidades do mercado e do consumidor - todos na empresa são responsáveis, com a alta gerência exercendo forte liderança - gerencia de qualidade Conceitos de qualidade - Abordagens Garvin - Abordagem transcendental - qualidade é sinônimo de excelência inata - Abordagem baseada no produto - características do produto exigidas pelo consumidor - qualidade é algo inerente ao produto (produto tem uma diferenciação por isso paga mais caro - Abordagem baseada em manufatura (produção) - fazer produtos ou proporcionar serviços que estão livres de erros que correspondem precisamente às especificações do projeto - Abordagem baseada no usuário - o produto ou serviço está adequado a seu propósito (gosto de cada um) - Abordagem baseada no valor - define a qualidade em termos de custo e preço - a qualidade está associada ao preço - mais caro: melhor qualidade Dimensões da Qualidade - Garvin - Características: atributos dos produtos - Desempenho: características operacionais básicas de um produto - Confiabilidade: probabilidade de ocorrência de falhas - Conformidade: grau de concordância com especificações - Durabilidade: medida da vida útil do produto - Estética: reação inicial positiva ou negativa - Qualidade observada: percepção do cliente sobre o produto - Atendimento ao cliente: apoio ao cliente, continuidade do uso do produto Implementação e Gestão da qualidade total (TQC) - Na filosofia do TQC, a qualidade não é apenas uma função de um único setor ou área, mas envolve uma série de etapas que necessita de um sistema que proporcione condições favoráveis ao seu constante aperfeiçoamento - Objetivo: garantir a satisfação total dos fabricantes e clientes com um produto ou serviço, superando expectativas de ambas partes - Gestão de documentos - Planejamento e controle de auditorias - Ações corretivas e preventivas - Avaliação de fornecedores - Manutenção de equipamentos - Calibração de instrumentos - Planejamento e controle de treinamentos - Indicadores da qualidade Princípios básicos TQC - Produzir bens ou serviços que respondam concretamente às necessidades dos clientes - Garantir a sobrevivência da empresa por meio de um lucro contínuo obtido com o domínio da qualidade - Identificar o problema mais crítico e solucioná-lo pela mais elevada prioridade - Falar, raciocinar e decidir com dados e com base em fatos - Administrar a empresa ao longo do processo e não por resultados - Reduzir metodicamente as dispersões por meio do isolamento das causas fundamentais - O cliente é REI. Não se permitir servi-lo se não com produtos de qualidade - A prevenção deve ser a tão montante quanto possível - Na lógica anglo-saxônica de "trial and error", nunca permitir que um problema se repita Requisitos para a implementação de um Sistema de Qualidade - Cliente externo: todo aquele que é afetado pelo produto ou serviço colocado no mercado - Cliente interno: todas as pessoas vinculadas à empresas e envolvidas com a fabricação do produto ou a prestação do serviço - Entender e administrar os sistemas: conhecimento de todos os processos da empresa - Sistemas de informação: sistemas integrados de gestão e não, ilhas de informações - Saber usar dados: a importância da estatística, das ferramentas da qualidade e dos métodos da resolução de problemas. é preciso aprender a pensar em termos estatísticos - Entender as pessoas: A qualidade total é feita pelas pessoas, para pessoas e por causa das pessoas. é preciso entender o que as pessoas fazem, porque fazem e o que é a motivação, envolvimento e o trabalho em equipe - Saber melhorar: é preciso ter em mente a melhoria contínua Dificuldades na implementação da gerência pela qualidade total - A tendência a resultados imediatos, o processo de mudança cultural é lento e doloroso - A crença de que a automatização, a compra de novos equipamentos e a resolução de problemas transformarão a empresa - A qualidade total não se resume na aprendizagem de técnicas de resolução de problemas e desenvolvimento de meios de controle - As empresas precisam se conscientizar que os resultados mais positivos da implantação da qualidade total, quando implantada na sua essência, se dão ao longo do prazo - A cópia de experiências passadas - Resultados garantidos a um custo previamente conhecido - O uso inadequado das ferramentas de qualidade quando, porque e para que usá-las - O pensamento de que a qualidade depende, exclusivamente, da mão de obra da produção - A pouca formação faz com que os empregados tenham sérias dificuldades de interpretação e utilização das ferramentas da qualidade e de expressar suas sugestões - A criação de um grupo para a instalação de qualidade total - A implementação da qualidade total se dá através de um processo de conscientização, aprendizagem e comprometimento, ano após ano, e necessariamente com a direção iniciando e conduzindo o processo por toda a empresa - é um processo topdown que começa com educação e termina com educação Programa 5S - Utilização - Conceito: separar o necessário e o desnecessário - Objetivo: eliminar do espaço de trabalho o que seja inútil - Organização - Conceito: colocar cada coisa em seu lugar - Objetivo: organizar o espaço de trabalho de forma eficaz - Limpeza - Conceito: limpar e cuidar do ambiente de trabalho - Objetivo: melhorar o nível de limpeza - Higiene - Conceito: criar normas / standards - Objetivo: criar normas claras para triagem/ arrumação/ limpeza Indicadores da qualidade e produtividade - Produzir melhorias - Realizar planejamentos apropriados - Obter informações que auxiliem as tomadas de decisão - Reagir rapidamente à criticidade - Fazer um melhor uso dos recursos - Melhorar a qualidade do serviço prestado - Medem a diferença entre a situação pretendida (meta) e a situação atual (resultado) - Possuem a função de, por meio de padrões pré-estabelecidos pela empresa e clientes, mensurar o resultado.
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