Teoria do Conhecimento - AVD1 Corrigida

Prévia do material em texto

Teoria do Conhecimento - AVD1
1 - O Dicionário de Filosofia Abbagnano (2000) afirma que conhecimento pode ser
definido como [...] um procedimento operacional, uma técnica de verificação de um
objeto qualquer, isto é, qualquer procedimento que torne possível a descrição, o cálculo
ou a previsão controlável de um objeto; e por objeto há de entender-se qualquer
entidade, fato, coisa, realidade ou propriedade, que possa ser submetido a um tal
procedimento. [...] A relação cognitiva é uma identidade ou semelhança, e a operação
cognitiva é um procedimento de identificação com o objeto ou com sua reprodução. A
relação cognitiva é uma apresentação do objeto e a operação cognitiva um processo de
transcendência.
Analise as afirmações e assinale a(s) alternativa(s) correta(s):
O conhecimento resulta de uma operação mental independente do objeto, ou seja, o
conhecimento é indiferente ao objeto de estudo.
(V) Há diferenças entre o conhecimento empírico (física e biologia, por exemplo) e o
conhecimento abstrato (lógica e matemática).
O objeto do conhecimento representa o fato ou a realidade que se manifesta ao sujeito.
Por isso, as operações mentais (como as regras abstratas do pensamento expressos pela
lógica) não constituem objeto de conhecimento.
(V) O conhecimento pode ser identificado como processo ou como resultado da
apreensão do objeto pelo sujeito.
2 - Para Luckesi et al (2003 apud QUERIQUELI, LEONEL; MARQUES, 2016, p. 11), existem
duas maneiras de o sujeito se apropriar do conhecimento. A primeira consiste na
apropriação direta da realidade sem a mediação de outra pessoa ou de algum outro
meio. Nesse caso, o sujeito opera “com” e “sobre” a realidade. A segunda ocorre de forma
indireta, na qual a compreensão se dá por intermédio de um conhecimento já produzido
por outra pessoa ou por meio de símbolos orais, gráficos, mímicos, pictóricos etc.
Considerando as informações apresentadas, analise as asserções:
I. O estudante de direito que lê um livro sobre o funcionamento do tribunal de júri está
se apropriando do conhecimento de forma indireta.
II. A aprendizagem proporcionada pelo estágio, na formação em nível de graduação,
caracteriza, de forma predominante, a forma indireta de apropriação da realidade.
III. A apropriação direta e indireta do conhecimento está presente em todas as formas
de conhecimento, exceto na arte.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras.
b) Somente a asserção I é uma proposição verdadeira.
c) Somente a asserção II é uma proposição verdadeira.
d) As asserções I e III são proposições verdadeiras.
e) As asserções II e III são proposições verdadeiras.
3 - Leia atentamente o escrito abaixo e depois assinale a alternativa que melhor
preencha os termos que faltam na ordem em que estariam no texto.
Temos a função ________________ quando a Arte é utilizada como instrumento
de educação. Entretanto, quando o artista se preocupa apenas com a cor, o traço, o
movimento gestual, temos a função ________________.
a) pragmática, naturalista.
b) pragmática, estética.
c) naturalista, formal.
d) estética, naturalista.
e) mimética, explicativa
4 - Dona Maria costuma afirmar: “Aprendi com minha mãe e acredito que não tem nada
melhor para curar um resfriado do que um chá de sálvia com mel e limão”. Podemos
afirmar que Dona Maria possui um tipo de conhecimento?
a) Não, pois não há comprovação científica para a crença de dona Maria.
b) Sim, o conhecimento religioso, pois ela acredita em algo que não possui
conformação científica.
c) Não, pois apesar de chás fazerem bem para resfriados, esse não é um tipo de
conhecimento válido.
d) Sim, o conhecimento científico, pois já foi comprovado cientificamente que este
chá faz bem para resfriados.
e) Sim, o conhecimento de senso-comum que orienta questões práticas do
cotidiano.
5 - Feitosa (2004, p. 20-21), na transcrição abaixo, apresenta algumas imagens que se
tem do filósofo.
Quando lembramos do filósofo logo nós vêm à mente algumas imagens. Em primeiro
lugar a figura de um homem velho, pois a velhice estaria em geral associada à
maturidade e à sabedoria. Depois, um homem solitário, quase como um eremita, já que
supostamente pensar seria uma atividade que pressupõe um certo isolamento.
Tratar-se-ia também de um ser frágil, quem sabe até doente. Nesse ponto há um ciclo
vicioso: parece que o filósofo não precisa do corpo para pensar e, inversamente, porque
ele pensa muito, seu corpo acaba definhando, por absoluta falta de uso. O filósofo não
praticaria esportes, nem gostaria de dançar. Sendo um homem doente do corpo, talvez
seja também das ideias, um pouco louco. De tanto meditar, o filósofo perde
completamente o contato com a realidade. O filósofo parece então viver em outra
dimensão, no “mundo da lua”.
Analise as afirmações abaixo, sabendo que estas são imagens que alguns têm do filósofo:
I - Estas imagens associam a filosofia a algo inútil e alienado, incapaz de alterar o
mundo, caracterizando uma imagem pertinente ao exercício do filosofar.
II - São imagens preconceituosas difundidas desde a antiguidade — principalmente pela
difusão de anedotas sobre a vida de alguns filósofos —, que retratam alguém que só tem
preocupações abstratas e incapaz de tratar, efetivamente, com as dificuldades da vida
concreta e cotidiana.
III – Estas imagens poderiam ser refutadas facilmente se compararmos o exemplo de
Sócrates, filósofo da Antiguidade grega, que foi soldado, elogiado por sua capacidade de
resistir às intempéries de uma batalha; que teria defendido, em suas ideias, a relação
entre a saúde do corpo para a saúde mental.
Em relação às afirmações acima, assinale F para as falsas e V para as verdadeiras
(Verdadeira) A afirmação III complementaria a II, apresentando um exemplo que
refuta a imagem preconceituosa.
(Falsa)As afirmações II e III são incorretas, pois não há preconceito nas imagens
relatadas por Feitosa e o caso de Sócrates não serviria de contraexemplo.
(Falsa) Apenas a afirmação I é totalmente correta, pois não há nenhum exemplo de
filósofo que refute as imagens registradas na citação de Feitosa.
(Verdadeira) A afirmação I é incoerente com a afirmação final.
(Falsa) Apenas a afirmação II é correta, já que tanto a afirmação I como a afirmação III
são incoerentes.
6 - Apesar do advento da ciência, os tipos de conhecimento mais antigos sobrevivem.
Estão presentes nas festas como a passagem de Ano Novo, nos trotes dos calouros e nas
formaturas que caracterizam ritos de passagens. Fazem também parte do imaginário de
super-heróis com seus poderes sobrenaturais e no culto a figuras políticas ou artísticas,
criando fã-clubes e hordas de seguidores que, por vezes, beiram ao fanatismo.
Que tipo de conhecimento melhor explica os fenômenos descritos acima? Assinale a
opção correta:
a) Artístico.
b) Antigo.
c) Filosófico.
d) Científico.
e) Mítico.