AV2 Metodologia do Ensino de Ciências

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AV2 Metodologia do Ensino de Ciências - 20212.A
1. Pergunta 1
/0,6
“É a ação, o ato ou o resultado da atuação humana sobre a natureza, com intencionalidade de modificação, independentemente do juízo de valor que se lhe atribua.”
A que se refere a descrição acima?
a) Incorreta: 
Destruição ambiental.
b) 
Antropização.
Resposta correta
c) 
Sustentabilidade.
d) 
Poluição.
e) 
Meio ambiente.
2. Pergunta 2
/0,6
Sobre os desafios para a melhoria do ensino de ciências, verifique as opções a seguir e assinale a INCORRETA.
a) 
A escola apresenta um papel social imprescindível na formação do jovem aluno, pois a partir dela é possível entender qual o papel do professor na sociedade e quais responsabilidades apresentamos.
b) 
A utilização de atividades investigativas pode atuar como auxiliadoras no processo de ensino.
c) 
Diversas estratégias de ensino podem ser utilizadas pelo professor para a realização do trabalho em sala de aula.
d) 
Para que a escola, como instituição formadora consiga exercer o seu papel social e educacional, o professor deve utilizar métodos e estratégias tradicionais para a diminuição do desempenho dos discentes.
Resposta correta
e) 
O índice de evasão escolar e o aumento de notas baixas tem sido frequente, principalmente nas disciplinas voltadas para as ciências naturais e matemática.
3. Pergunta 3
/0,6
Julgue os itens a seguir.
I. A concepção da relação de ensino e aprendizagem como uma associação entre sujeitos é fundamental para que os alunos se apropriem de conhecimento científico e para que pensem e atuem por si.
II. Cada aluno, a partir de sua concepção e de seu papel, desenvolve uma compreensão dos fenômenos naturais e suas transformações, configurando atitudes e valores humanos.
III. O aluno não é sujeito de sua aprendizagem já que ele não estabelece outro significado do mundo, apenas constrói explicações baseadas no senso comum.
Está(ao) correta(s).
a) 
Apenas a I.
b) 
I e III.
c) 
I, II e III.
d) 
Apenas a II.
e) 
I e II.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/0,6
Sobre a criação de estratégias pedagógicas para o ensino de ciências na escola I, verifique as alternativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA.
( ) Os jogos e brincadeiras são elementos muito valiosos no processo de apropriação do conhecimento. 
( ) Os jogos e brincadeiras permitem o desenvolvimento de competências no âmbito da comunicação, das relações interpessoais, da liderança e do trabalho em equipe, utilizando a relação entre cooperação e competição em um contexto formativo. 
( ) Utilizar jogos como instrumento pedagógico só se restringe a trabalhar com jogos prontos, nos quais as regras e os procedimentos já estão determinados.
a) 
V,V,V.
b) 
F,V,F.
c) 
V,F,V.
d) 
F,F,F.
e) 
V,V,F.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/0,6
A forma como o currículo está organizado, quantidade de dias letivos, horas aulas estão diretamente relacionadas ao aspecto cultural e legal de um país. Sobre o assunto, verifique as opções a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA.
( ) No Brasil, as discussões relacionadas ao ensino de ciências têm sido frequente, nos últimos anos, por se tratar de uma área bastante abstrata, o que dificulta a assimilação dos conteúdos, gerando falta de interesse por parte dos alunos.
( ) Somente quando o aluno vê significado no que está estudando é que ele consegue compreender e produzir o que sabe.
( ) Diversas pesquisas vêm demonstrando que quando o conteúdo científico é atrelado ao cotidiano do discente há um despertar de interesse e motivação no processo de aprendizagem.
a) 
V,F,V
b) 
V,V,V
Resposta correta
c) 
F,V,F
d) 
V,V,F
e) 
F,F,F
6. Pergunta 6
/0,6
Sobre o etnoconhecimento, julgue os itens a seguir:
I. Ao refletirmos sobre a palavra saber, vemos que a mesma está relacionada a todo um conjunto de conhecimentos metodicamente adquiridos, sistematicamente organizados e suscetíveis de serem transmitidos por um processo pedagógico.
II. Sabemos que a construção de um saber ou conhecimento não ocorre apenas em espaços formais de ensino, mas no dia a dia também.
III. Etnoconhecimento é um termo criado para dar conta de tudo aquilo que alguns povos têm e podem compartilhar, incluindo crenças, tradições, modo de fazer ou de produzir alguma coisa.
Agora assinale a opção correta.
a) 
Apenas a I.
b) 
Apenas I e II.
c) 
Apenas a III.
d) 
I, II e III.
Resposta correta
e) 
Apenas a II.
7. Pergunta 7
/0,6
Sobre o ensino de ciências, julgue os itens a seguir e assinale a INCORRETA.
Mostrar opções de resposta 
8. Pergunta 8
/0,6
“É um documento que regulamenta quais são as aprendizagens essenciais que devem ser trabalhadas nas escolas brasileiras, tanto públicas quanto particulares, desde a educação infantil até o ensino médio.”
A que se refere a descrição acima?
a) 
Parâmetro Curricular Nacional.
b) 
Base Nacional Comum Curricular.
Resposta correta
c) 
Diretrizes Nacionais de Educação.
d) 
Diretrizes Curriculares.
e) 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
9. Pergunta 9
/0,6
(CESPE, 2013) O método construtivista, no que se refere ao ensino das ciências naturais, está relacionado a quais dos itens a seguir?
I. Oferece um imperativo moral para a desconstrução das concepções objetivistas tradicionais acerca da natureza da ciência, da matemática e do conhecimento e para a reconstrução de suas epistemologias pessoais, práticas de ensino e relações pedagógicas com os alunos.
II. Oferece alternativas didáticas estritas para aulas práticas, estabelecendo os conceitos fundamentais de biossegurança e orientação para a utilização de equipamentos de proteção individual, o que garante a manutenção da integridade física dos estudantes durante a execução das atividades em sala de aula.
III. Estabelece a visão mecanicista e objetivista tradicional acerca das ciências e do conhecimento, gerando uma relação hierárquica entre o professor e os alunos na qual a informação e o conhecimento transitam em uma única direção.
a) 
Apenas a II.
b) 
I, II e III.
c) 
I e III.
d) 
Apenas a I.
Resposta correta
e) 
I e II.
10. Pergunta 10
/0,6
Vamos refletir sobre a elaboração de materiais didáticos em ciências. Assim, verifique as afirmações a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA.
(   ) O acesso à informação científica ocorre todos os dias, o que interfere em nossas ações, modo de vida e costumes.
(  ) É fundamental que o ensino de ciências, na escola, seja realizado de forma sistemática, aproximando o discente do cotidiano aos conhecimentos científicos.
(   ) O conhecimento sobre as ciências é apenas um assunto discutido e estudado por cientistas.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
a) 
F, F, V.
b) 
V, V, V.
c) 
F, F, F.
d) 
V, V, F.
Resposta correta
e) Incorreta: 
F, V, F.