Orientações para atividades escolares em casa

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ESCOLA ESTADUAL DE LIBERDADE 
MATERIAL ADAPTADO: WESLEY RAMALHO TEIXEIRA 
PROFªDE APOIO: ADELITA BARBOSA DE CASTRO 
MARÇO – 2020 
Material adaptado pela 
E.E. de Liberdade 
 
 
ORIENTAÇÕES AOS PAIS OU 
RESPONSÁVEIS 
 
 
QUERIDA FAMÍLIA! 
NÓS DA ESCOLA ESTADUAL DE LIBERDADE, ATRAVÉS DE NOSSAS 
GESTORAS, SUPERVISORAS, EQUIPE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, EVENTUAIS E 
DEMAIS PROFESSORAS ENVOLVIDAS DIRETAMENTE COM A APRENDIZAGEM DOS 
ALUNOS, NÃO ESTAMOS MEDINDO ESFORÇOS, PARA JUNTOS, BUSCARMOS 
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM, PRODUZINDO MATERIAIS ADEQUADOS, NO 
SENTIDO DE MINIMIZAR OS IMPACTOS QUE ESSA PANDEMIA PODERÁ CAUSAR. 
ESSAS AÇÕES CONJUNTAS VISAM GARANTIR CONHECIMENTOS 
SIGNIFICATIVOS, POIS SABEMOS QUE OS ESTUDANTES PODEM APRENDER 
EM TODOS OS LUGARES E MOMENTOS. 
NESSE SENTIDO, A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA AUXILIANDO NO ACESSO ÀS 
ATIVIDADES, NO ESTABELECIMENTO DE UMA ROTINA DE ESTUDOS, NA 
ORIENTAÇÃO ÀS ATIVIDADES É FUNDAMENTAL PARA QUE O SUCESSO NA 
APRENDIZAGEM DE CADA CRIANÇA SEJA GARANTIDO. 
SEGUE, ALGUMAS DICAS QUE PODEM AJUDAR A CONDUZIR ESSA IMPORTANTE 
MISSÃO FAMILIAR: 
 PROMOVAM UMA ROTINA DE ESTUDO DIÁRIA. 
 ESTABELEÇAM QUE UMA PESSOA DA FAMÍLIA, ADULTO PARA 
ORIENTAR E AJUDAR NA CONDUÇÃO DAS ATIVIDADES. 
 DEIXAR QUE O ALUNO, ATRAVÉS DAS ORIENTAÇÕES DADAS PELO 
ADULTO, SEJA O PROTAGONISTA (AUTOR) NA EXECUÇÃO DAS 
ATIVIDADES. 
SABEMOS QUE NÃO É UMA TAREFA FÁCIL, MAS FUNDAMENTAL 
PARA GARANTIRMOS A EDUCAÇÃO DE EXCELÊNCIA 
EMBORA ESTEJAMOS EM ISOLAMENTO SOCIAL, NOSSO TRABALHO NÃO PAROU 
E ESTAREMOS SEMPRE À DISPOSIÇÃO PARA, ATRAVÉS DOS MEIOS DE 
COMUNICAÇÃO DISPONIBILIZADOS, ESCLARECER TODA E QUALQUER DÚVIDA, NA 
BUSCA CONJUNTA DE SOLUÇÕES QUE 
PROMOVAM SEMPRE A APRENDIZAGEM DE 
NOSSOS ALUNOS. BONS ESTUDOS! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEMANA 1 
ESCOLA ESTADUAL DE LIBERDADE 
 WESLEY RAMALHO TEIXEIRA 
 TURNO: VESPERTINO 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CUBRA A LETRA A USANDO BOLINHAS DE PAPEL CREPON: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 COMPLETE OS NOMES DAS FIGURAS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 USE GIZ DE CERA OU LÁPIS DE COR E LIGUE O DESENHO A 
 SUA LETRA INICIAL: 
 
 
 
 
SEMANA 2 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
 
CUBRA COM ALGODÃO A LETRA QUE FORMAM O SEU NOME: 
 
 
 
 
 
W 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CUBRA O SEU NOME USANDO BOLINHAS DE PAPEL, JORNAL OU REVISTA:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEMANA 3 
ATIVIDADES 
 
 
 
- CUBRA OS PONTILHADOS USANDO BARBANTE OU LÃ: 
 
 
 
 
CUBRA OS PONTILHADOS COLANDO FEIJÃO: 
 
 
AJUDE A MENINA A CHEGAR NO SORVETE, COLANDO FEIJÃO NO 
CAMINHO CORRETO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
CUBRA OS PONTILHADOS USANDO BARBANTE, LÃ OU 
BOLINHA DE PAPEL CREPON: 
 
SEMANA 4 
ATIVIDADES 
 
LIGUE OS DESENHOS DOS ANIMAIS IGUAIS, USANDO LÁPIS 
DE COR OU GIZ DE CERA, E DEPOIS PINTE COM CAPRICHO! 
 
 
 
 
 
 
 CUBRA O NÚMERO 1 COM BOLINHAS DE PAPEL CREPON E COLE 
 ALGODÃO OU BOLINHAS DE PAPEL CREPON NA OVELHA: 
 
 
 
 
MATEMÁTICA 
ESCOLA ESTADUAL DE LIBERDADE 
 WESLEY RAMALHO TEIXEIRA 
 
TURNO: VESPERTINO 
SEMANA 1 
ATIVIDADES 
 
 
 
 
PINTE O CACHORRO E CUBRA OS PONTILHADOS 
DO NÚMERO 1 USANDO FEIJÃO OU MILHO: 
 
 
 
 
 
 
 CUBRA OS NUMEROS 1, 2 E 3 COM BOLINHAS DE E DEPOIS 
 LIGUE DE ACORDO COM A QUANTIDADE: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIGUE CADA IMAGEM ABAIXO À SUA SOMBRA. USE LÁPIS COLORIDO, COLA, 
CANETINHA, GIZ DE CERA OU O MATERIAL DISPONÍVEL. SEI QUE VOCÊ É 
CAPAZ! 
 
 
 
 
 
 
 
SEMANA 2 
ATIVIDADES 
 
LIGUE A IMAGEM A QUAL FIGURA QUE ELA SE PARECE: 
 
 
 
 
 CUBRA OS PONTILHADOS DO CARACOL COLANDO LÃ OU 
 BARBANTE E PINTE O RESTANTE: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIGUE OS NUMERAIS DE ACORDO COM A QUANTIDADE: 
 
 
 
MARQUE UM X ONDE TÊM 2 CARRINHOS: 
 
SEMANA 3 
ATIVIDADES 
 
 
MARQUE UM X ONDE TÊM 3 BOLAS: 
 
 
CIRCULE O VASO QUE TEM SOMENTE UMA FLOR: 
 
 
 
 
FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE TEM TRÊS PIÕES: 
 
 
 
 
COLE BOLINHAS DE PAPEL CREPON NOS RETÂNGULOS DE 
ACORDO COM OS NUMEROS: 
 
 
 
 
 MARQUE ONDE TEM 1 PASSARINHO: 
 
SEMANA 4 
ATIVIDADES 
 
 USANDO BARBANTE, LIGUE A IMAGEM À SUA SOMBRA: