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Luzia Fernandes Martins
Curso de
Pedagogia
1881
A INFÂNCIA 
COMO PALCO 
DE DIREITOS
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APRESENTAÇÃO
	Essa cartilha tem como finalidade a abordagem sobre os Direitos da Criança e dos Adolescentes, é necessário todos os recursos para a efetiva implementação do Estatuto da Criança e do Adolescente Aqui o leitor entenderá a sua grande importância, Marco na conquista e efetivação dos direitos da infância, trazendo as conquistas da sociedade brasileira em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
Tonando assim um marco histórico e social, que é a garantia de direito à vida, a saúde, a educação, alimentação, ao esporte, ao lazer, a cultura, a profissionalização, a dignidade, o respeito e liberdade, boa convivência familiar e social, como garante a Constituição Federal.
https://itsagirl.com.br/2015/08/27/declaracao-dos-direitos-da-crianca/
INSERIR IMAGEM
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ..............................................................................................................................................…....04
OBJETIVO ....................................................................................................................................................….....05
A INFÂNCIA COMOPALCO DE DIREITOS .........................................………............................................................06
CRIANÇA E ADOLESCENTE E OS DESAFIOS ATUAIS ............................................................................................08 
O DIREITO A EDUCAÇÃO ..................... .......................................................................................................….....10
DOUTRINA DA PROTEÇÃO INTEGRAL ……..……………………………………………………………………………………..................12
METODOLOGIA ....................................................................................................................................................
CONCLUSÃO ..............................................................................................................................................….........14
PENSAMENTO…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..15
BIBLIOGRAFIAS ...........................................................................................................................................….........16
SLOGAN……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………17
INTRODUÇÃO
	Este trabalho será apresentado em forma de cartilha informativa, abordando resumidamente os principais aspectos dos direitos e reconhecimento das crianças e adolescentes dentro da sociedade, mostrando que estes realmente se tornaram palco de direito para viverem em harmonia, seja ela familiar ou comunitária, com que está descrito na Legislação de Estatuto da Criança e do Adolescente. A fundamentação dessa pesquisa tem como embasamento, o Estatuto da Criança e Adolescente, que na década de 1990 foi um novo começo legal para as políticas de atendimento à infância tornando um avanço na época e reconhecido internacionalmente por ter um caráter inovador e avançado, porém ainda distante quanto a aplicação na pratica. Representa uma grande conquista social e um marco na garantia de direitos. Pois foi destacado a atenção integral. Que é dever da família, da sociedade, e o Estado, que deve assegurar a criança e ao adolescente a absoluta prioridade com a proteção e direito a liberdade.
OBJETIVOS
 Conhecer os aspectos sociais e os desafios da escola que influenciam as transformações no ambiente escolar;
Refletir sobre as principais características da escola, trazendo para a sala de aula, o direito das crianças e adolescentes, identificar as formas de organização do sistema de ensino e como elas refletem diretamente na vida cotidiana da sociedade;
 Elaborar propostas de ensino que possa complementar os alunos sobre garantias referente ao respeito à diversidade de acordo com o Estatuto da Crianças e do Adolescente.
 
A infância como palco de direitos
	A luta dos movimentos sociais em todo o mundo foi o principal responsável para desencadear inúmeros debates em favor dos direitos das crianças e adolescentes. 
	O reflexo desses movimentos levou a elaboração de uma serie de documentos, para que se criasse os direitos das crianças e adolescentes. No entanto, mesmo com a existência da Lei nº. 8.069/1990, não superou a solução de todos problemas da infância brasileira. O Estatuto da Criança e Adolescente prevê proteção integral as crianças e adolescentes , e tem um amparo psicológico e social de um trabalho serio, para garantir todos os direitos as crianças em situação vulnerável. Para tanto é necessário que haja uma garantia plena de direitos para diminuir a omissão. Cabendo aí aos colaboradores, mais mobilidades entre os grupos em cobrar mais ações, para que realmente essa proteção aconteça. 	
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				Fonte: educação e diversidade/Ana Claudia Moser: UNIASELVI, 2017
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INSERIR IMAGEM QUE REPRESENTE O ASSUNTO DESENVOLVIDO NESTE ITEM
Fonte: https://www.araujosantosadvocacia.com.br/estatuto-da-crianca-e-do-adolescente/ 
Criança e adolescente e os desafios atuais
	O Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), deve agir em conjunto com a sociedade sanando seus problemas em relação a mortalidade infantil, evasão escolar, desnutrição, fome e miséria das crianças no Brasil. Artigo 4º “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder publico assegurar com absoluta prioridade a efetivação dos direitos à vida, saúde, a alimentação, educação, ao esporte, ao lazer, a profissionalização e cultura à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária”. 
														Fonte: educação e diversidade/Ana Claudia Moser: UNIASELVI, 2017
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INSERIR IMAGEM QUE REPRESENTE O ASSUNTO DESENVOLVIDO NESTE ITEM
O direito a educação 
 	A educação e o respeito à diversidade como direito, resultam de lutas pelos direitos humanos em todo o mundo. A trajetória no que se refere às crianças e aos adolescentes não é diferente. A conquista desses direitos partiu do reconhecimento de um contexto social excludente e da luta pela garantia de cidadania e proteção a esses sujeitos.
 Fonte: educação e diversidade/Ana Claudia Moser: UNIASELVI, 2017
 
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INSERIR IMAGEM QUE REPRESENTE O ASSUNTO DESENVOLVIDO NESTE ITEM
https://fundacaotelefonicavivo.org.br/noticias/erradicacao-do-trabalho-infantil-pelos-direitos-da-crianca-e-do-adolescente/ 
Doutrina da proteção integral
	Em outras palavras, a partir do ECA, a forma como o Estado e a sociedade se relacionam com as crianças e adolescentes se transforma, pois crianças e adolescentes passam a ser prioridade. Isso significa que direitos e deveres individuais e coletivos desse grupo devem ser privilegiados. O atendimento direcionado a crianças e adolescentes deve respeitar as necessidades mais adequadas ao seu desenvolvimento.
 Fonte: educação e diversidade/Ana Claudia Moser: UNIASELVI, 2017
 
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INSERIR IMAGEM QUE REPRESENTE O ASSUNTO DESENVOLVIDO NESTE ITEM
Fonte: educação e diversidade/Ana Claudia Moser: UNIASELVI, 2017
CONCLUSÃO
	O presente trabalho traz a discussão sobre o tema: A infância como palco de direitos humanos na defesa da criança no Brasil. Com base nas informações abordadas é evidente que a criação da Lei nº. 8.069/1990, Estatuto da Criança e Adolescente (ECA). Corrobora de forma imediata para assegurar os direitos e deveres da criança e do adolescente. Com isso, a lei que garante o direito a crianças e adolescentes, é de suma importância para a sociedade no que dizem respeito às normas que reafirmam a proteção de pessoas que vivem em períodos de intenso desenvolvimento psicológico, físico, moral e social, buscando construir uma sociedade mais justa e igualitária. Compreender a importância dos direitos da criança e adolescente, além das medidas para a defesa desses direitos na sociedade como um todo, independente de nacionalidade, cor,raça, religião, ou classe social. 
O dia em que o país começar a sentir
 e perceber que a criança e o 
adolescente será no futuro o reflexo
 do que receberam nessa idade
 estaremos mais próximos da solução.
Senador: Ronan Tito de Almeida, autor do texto do ECA 
REFERÊNCIAS
Fonte: educação e diversidade/Ana Claudia Moser: UNIASELVI, 2017
Livro do ECA – Estatuto da Criança e Adolescente.

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