contextualizada cultura organizacional

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FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - UNINASSAU
CURSO - LIC. EM PEDAGOGIA 
TUTOR (A) - LUCIANA ARAÚJO CAVALCANTI 
ANA PAULA FERREIRA MENDES
DISCIPLINA - CULTURA ORGANIZACIONAL E EDUCAÇÃO
ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
O colégio possui uma cultura organizacional construída há décadas. À luz da legislação vigente, dos conceitos de cultura organizacional, da atuação profissional do pedagogo e da importância dos projetos nas organizações.
De acordo com essa afirmativa, responda como a instituição pode promover o engajamento efetivo de todo o seu quadro de funcionários , pais e comunidade escolar num projeto pedagógico inovador, visando uma educação igualitária, significativa e inclusiva?
	 A cultura Organizacional é a personalidade de uma empresa. É o conjunto de valores, crenças, rituais, e normas adotadas por uma determinada instituição. Alguns dos atributos mais valorizados da cultura organizacional de uma empresa são: a ética, responsabilidade social, competência, compromisso, etc. 
	Em uma instituição, a sua Cultura organizacional pode promover ações educativas para promover a valorização do conhecimento, que é o capital intelectual dos seus funcionários e colaboradores, por meio de palestras, seminários, cursos de capacitação e aperfeiçoamento profissional, além de desenvolver ações contínuas que estimulem o diálogo e a comunicação entre todos os envolvidos no processo de crescimento da empresa.
	Para promover um engajamento efetivo, é preciso cumprir alguns requisitos. O primeiro é construir um sonho em comum, que seja compartilhado por todos. Depois, é necessário contar com uma rede de pessoas dispostas a colaborar - o que também já está posto: são as famílias de alunos, os funcionários, os professores, os empresários e o próprio poder público, onde o maior desafio conseguir o engajamento. É o momento de partir para um bom diálogo, com projetos socio-emocionais que consiga envolver a todos de forma consciente, inclusiva e massiva em reuniões e eventos festivos - ocasiões com bom potencial para atrair a comunidade e convencê-la a participar.
	Cabe ao gestor expandir o seu papel de líder e encabeçar movimentos que tenham como meta a melhoria da escola e do ensino ou identificar, entre os seus colaboradores, quem possa assumir esse posto e dar todo o apoio necessário para obter um ótimo êxito.
REFERÊNCIA 
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/215/o-poder-de-motivar-a-comunidade
https://primeiraevolucao.com.br