Estudos transversais IV Inteligência Emocional

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GABARITO | Avaliação disciplina on-line 
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Qtd. de Questões 10 
Acertos/Erros 10/0 
Nota 10,00 
1-Goleman propõe cinco aptidões que é necessário que as pessoas desenvolvam para ter 
domínio sobre as emoções e desempenhar sua competência emocional. Diante do 
exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito da aptidão conhecer 
suas próprias emoções: 
 
 A-É a capacidade de não julgar e de compreender as emoções do outro. 
 B-É a capacidade de colocar as emoções em prol de uma meta. 
 C-É a capacidade de confortar-se, de livrar das emoções negativas que incapacitam 
as pessoas frente às situações. 
D-É a capacidade de identificar e controlar os sentimentos no momento em que 
ocorrem. 
2-O século XXI é marcado pelo advento da sociedade da informação. Nesse modelo de 
sociedade, as relações interpessoais se tornaram cada vez mais complexas. Deste modo, 
as pessoas com maior habilidade de desenvolver sua competência emocional, 
conseguem obter maior sucesso em seus empreendimentos pessoais e profissionais. 
Quais são as habilidades da competência emocional? 
 
A-Superar e enfrentar as situações adversas; deixar-se levar pelos impulsos emocionais; 
compreender as próprias emoções e ser altruísta. 
B-Administrar as situações adversas do cotidiano; regular as ações com maior 
qualidade; abdicar dos impulsos emocionais; resistência em abrir mão de pequenas 
gratificações. 
C-Conservar estados de ânimo desfavoráveis; compreender a si mesmo; cultivar 
relações saudáveis; abrir mão de grandes gratificações. 
D-Monitorar e refrear os impulsos emocionais; se desvencilhar de estados de ânimo 
desfavoráveis; entender que para obter grandes gratificações geralmente é necessário 
abrir mão de pequenas gratificações, ou, no mínimo, deixá-las para depois. 
3-A Inteligência Emocional não é uma habilidade exclusivamente mental/intelectual, 
mas refere-se ao autocontrole e à gestão das próprias emoções, buscando adaptar-se às 
circunstâncias do dia a dia. No mercado de trabalho, ser emocionalmente inteligente 
está se tornando requisito imprescindível para todo profissional. Diante do exposto, 
assinale a alternativa CORRETA que expressa as vantagens de um profissional 
emocionalmente inteligente: 
 
A-Os profissionais emocionalmente inteligentes conseguem compreender como se 
efetuam os mecanismos de manejo relacionados ao controle, estabilização e utilização 
das emoções. 
B-Os profissionais com inteligência emocional elevada são mais proativos e tem 
maiores chances de ganhar gratificações, entretanto são mais propícios à manipulação. 
 
C-Os profissionais com inteligência emocional elevada são capazes de gerir a própria 
empresa, sem a colaboração de outros profissionais. 
 
D-Os profissionais emocionalmente inteligentes conseguem discernir e calcular com 
maior precisão as tarefas e metas de uma empresa; são autossuficientes. 
 
4-A inteligência emocional está relacionada à capacidade humana de realizar a gestão 
das emoções, ou seja, adaptar-se às circunstâncias que emergem no cotidiano. Razão e 
emoção devem caminhar juntas para que haja evolução na capacidade de manejar as 
emoções de modo eficiente. No entanto, o que aconteceria se o indivíduo abrisse mão da 
regulação da razão e se guiasse apenas pelos impulsos emocionais? Diante da 
provocação apresentada, assinale a alternativa CORRETA que expressa exemplos de 
desregramento emocional: 
 
A-Aumento da autoestima; baixa concentração nas atividades laborais; perda da 
capacidade de julgar; dificuldade de se inserir em ambientes formais e de trabalho. 
B-Aumento de peso; risco de prejudicar a saúde física e psíquica; aumento da 
capacidade de julgar; dificuldade de socializar e de conviver com outras pessoas. 
C-Término de relacionamentos afetivos; prejuízos financeiros; contágios de doenças; 
desistência de sonhos ou objetivos; dificuldades para conseguir se inserir no ambiente 
de trabalho ou manter-se nele. 
D-Baixa motivação para viver; enriquecimento ilícito; perda da capacidade de julgar; 
adesão a jogos de azar; risco de cometer suicídio; aumento da capacidade de inserção no 
mercado de trabalho. 
 
5Existem pessoas que não conseguem se ajustar adequadamente as suas emoções. Com 
isso, elas passam o tempo todo sendo controladas pelo que sentem. O fato de se entregar 
às emoções sem tentar tomar as rédeas da situação gera grandes chances de a pessoa 
acabar em ruínas. Sobre as maneiras de se desenvolver competências pessoais, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- Erros não podem ser aceitos, já que causam um retrocesso no desenvolvimento de 
competências. 
II- Faça o máximo possível para consertar as complicações que seus erros causaram. 
III- Procure ampliar seu campo de visão. 
IV- Focalize somente nos problemas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A-As sentenças II e IV estão corretas. 
B-As sentenças II e III estão corretas. 
C-As sentenças I e III estão corretas. 
D-As sentenças I e IV estão corretas. 
 
6-A falta de inteligência emocional pode acarretar diversos dispêndios ou malefícios a si 
mesmo e/ou aos demais. Começando pelo fato de que pessoas que necessitam 
desenvolver sua inteligência emocional com urgência estão fadadas a dilacerar suas 
relações pessoais em qualquer uma das esferas. Sobre as formas de se agir durante 
discussões, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Demonstre estar prestando atenção a ele, responda de forma longa e complexa para 
comprovar que está presente na discussão. 
II- Se for possível adiar a continuação do diálogo para outro dia, quando ambos 
estiverem mais serenos, é melhor. 
III- Deixe claro que respeita a opinião que diverge da sua, ainda que você não concorde 
com ela. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A-As sentenças I e III estão corretas. 
B-Somente a sentença III está correta. 
C-As sentenças II e III estão corretas. 
D-As sentenças I e II estão corretas. 
 
7-As pesquisas sobre competências emocionais surgiram a partir dos estudos sobre 
Inteligências Múltiplas. O próprio termo "Inteligência Emocional" foi utilizado pela 
primeira vez somente em 1990. Até então, o que se enfatizava era a supremacia da 
inteligência cognitiva. Sobre o significado de 'supremacia da inteligência cognitiva', 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
A-Foi a quantidade massiva de pesquisas que diziam respeito à inteligência e se 
concentrava nas esferas intelectuais, que envolvia lógica, razão, habilidades de 
memorizar e analisar proposições. 
B-Foi o período no qual se valorizava a ideia de que a inteligência e o comportamento 
eram totalmente desconectados um do outro, sem influência mútua, e no qual a 
inteligência era o único valor tido como importante. 
C-Foi o período no qual não se buscava conhecimento científico sobre os tipos de 
inteligência, mas se criavam explicações de cunho metafórico para as síndromes 
emocionais. 
D-Foi a quantidade massiva de pesquisas que diziam respeito à inteligência e se 
concentrava nas esferas emocionais, que envolvia a relação intrapessoal, a capacidade 
de lidar com o próximo e de comandar os impulsos. 
 
8-Para o psicólogo e professor Daniel Goleman, a emoção é um sentimento que está 
relacionado a pensamentos distintos, estados psicológicos e biológicos e uma série de 
tendências para agir. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta 
emoções básicas: 
 
A-Ira; tristeza; espanto; satisfação; euforia; repugnância; medo; coragem e preguiça. 
B-Ira; alegria; tristeza; medo; prazer; amor; surpresa; nojo e vergonha. 
C-Culpa; alegria; mágoa; remorso; arrependimento; ingratidão e sabedoria. 
D-Humilhação; confiança; amnésia; repulsa; afinidade; paixão e aversão. 
 
9-No ano de 1995, o professor e psicólogo Daniel Goleman publicou o livro intitulado 
Inteligência Emocional. Entretanto, ele não foi o pioneiro a pesquisar sobre essa 
temática. Em 1990, na primeira vez que utilizaramo termo "Inteligência Emocional", 
Peter Salovey e John Mayer partiam dos estudos do psicólogo Howard Gardner acerca 
das "Inteligências Múltiplas", com o intuito de questionar a supremacia da inteligência 
cognitiva nas pesquisas sobre inteligência. Sobre a supremacia da inteligência cognitiva, 
assinale a alternativa CORRETA: 
A-O psicólogo israelita Reuvem Baron, em 1985, foi o pesquisador que criou a 
denominação "quociente emocional", questionando a supremacia da inteligência 
cognitiva. 
B-Até os estudos de Daniel Goleman, a quantidade massiva de pesquisas concebia que a 
inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, como a lógica, 
razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições. 
C-Até os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de pesquisas 
concebia que a inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, 
como a lógica, razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições. 
D-Até 1985, com os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de 
pesquisas concebia que a inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas 
 intelectuais, como a lógica, razão, e as habilidades de memorizar e analisar 
proposições. 
 
10-O sistema límbico é uma unidade corporal que tem relação com as emoções. Esse 
sistema é composto por diversas partes. Sobre as partes que fazem parte do sistema 
límbico, analise as opções a seguir: 
 
I- Amígdala. 
II- Coração. 
III- Corpo mamilar. 
IV- Núcleo septal. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A-Somente a opção IV está correta. 
B-As opções II e III estão corretas. 
C-Somente a opção II está correta. 
D-As opções I, III e IV estão corretas.