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Questões resolvidas

A atuação da Psicopedagogia institucional no contexto escolar permite:
I. Avalia e redefine as práticas pedagógicas.
II. Investigar as condições em que se dá a aprendizagem escolar.
III Trabalhar a relação professor-aluno
IV. Realiza assessoria para toda a equipe escolar (professores, coordenadores etc.)
1. I, apenas
2. I, II e III, apenas
3. II, apenas
4. todos os itens
5. I e III, apenas.

A intervenção psicopedagógica está vinculada ao posicionamento teórico:
1. da psicóloga escolar
2. proveniente da formação do psicopedagogo
3. estabelecido pela Associação Brasileira de Psicopedagogia
4. da equipe psicossocial
5. somente das teorias organicistas

Ao delimitarmos o campo de atuação do trabalho psicopedagógico devemos conhecer as modalidades de atuação, especificando as suas atribuições. Dessa forma, o trabalho psicopedagógico, voltado para orientação do processo ensino-aprendizagem, visando favorecer a apropriação da aprendizagem humana, ao longo do ciclo vital, quer se dê na forma individual ou grupal, na área de saúde mental e da educação, caracteriza-se por ser um trabalho:
1. Curativo
2. Adaptativo
3. Clínico
4. Assistencial
5. Preventivo

A evolução de diferentes modelos de intervenção psicopedagógica fez surgir um trabalho psicopedagógico focado na prevenção do fracasso e evasão escolar, bem como dos problemas de aprendizagem, partindo da análise da instituição, e de todos os sistemas interligados a ela, promovendo uma intervenção mais ampla. Essas características correspondem ao modelo:
1. Clínico
2. Individual
3. Assistencial
4. Institucional
5. Comunitário

Com relação ao campo de atuação da Psicopedagogia, é incorreto afirmar que:
1. a ação preventiva em Psicopedagogia tem como pressuposto o fato de muitos problemas de aprendizagem serem decorrentes de práticas educacionais inadequadas nas instituições, incluindo a família, que caracterizam os fatores exógenos.
2. historicamente, a psicopedagogia nasceu para atender os problemas da aprendizagem.
3. o trabalho psicopedagógico nunca terá um caráter assistencial.
4. o campo de atuação refere-se não só ao espaço de consultório, mas também em instituições que prestam serviços a comunidades.
5. ele pode estar relacionado à instituições de saúde e de empresas.

Ao longo da história, o campo de atuação em Psicopedagogia configurou-se em uma prática tanto institucional quanto clínica. Dependendo da natureza da instituição, a Psicopedagogia Institucional pode contribuir trabalhando em vários contextos, tais como:
I) Hospitalar
II) Familiar
III) Empresarial
IV) Consultório
V) Escolar
1. Somente a alternativa IV
2. I, IV e V
3. I, II, IV e V
4. I, II, III e V
5. Todas as alternativas estão corretas

Quanto a avaliação psicopedagógica está correto, exceto:
1. Entrevista devolutiva
2. Entrevista com a escola
3. Entrevista de anamnese com os pais
4. Análise do caderno
5. Reeducação

Entre as atribuições gerais que o Psicopedagogo tem sob sua responsabilidade assinale a alternativa correta:
1. Colabora de forma isolada com a orientação aos professores.
2. Realização de diagnóstico e intervenção psicopedagógica, mediante a utilização de instrumentos e técnicas próprios da psicologia.
3. Construir planos de ação orientados, sem a análise e a avaliação da realidade.
4. Intervir terapeuticamente e no pronto atendimento aos alunos que se destaquem como os melhores, durante o ano letivo em curso.
5. Utilização de métodos, técnicas e instrumentos psicopedagógicos que tenham por finalidade a pesquisa, a prevenção, a avaliação e a intervenção relacionadas com a aprendizagem.

A Psicopedagogia Clínica procura compreender o sujeito aprendente de forma global e integrada nos processos, exceto:
1. Cognitivo
2. Afetivo
3. Biológico
4. Religioso
5. Social

No momento do diagnóstico psicopedagógico, o psicopedagogo precisa realizar uma leitura dos diversos sujeitos e a intersubjetividade entre eles, que são:
1. Escola, professor, aluno, colegas e família
2. Escola, professor e aluno
3. Escola, aluno, colegas e família
4. Escola, aluno e família
5. Família, aluno e colegas

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Questões resolvidas

A atuação da Psicopedagogia institucional no contexto escolar permite:
I. Avalia e redefine as práticas pedagógicas.
II. Investigar as condições em que se dá a aprendizagem escolar.
III Trabalhar a relação professor-aluno
IV. Realiza assessoria para toda a equipe escolar (professores, coordenadores etc.)
1. I, apenas
2. I, II e III, apenas
3. II, apenas
4. todos os itens
5. I e III, apenas.

A intervenção psicopedagógica está vinculada ao posicionamento teórico:
1. da psicóloga escolar
2. proveniente da formação do psicopedagogo
3. estabelecido pela Associação Brasileira de Psicopedagogia
4. da equipe psicossocial
5. somente das teorias organicistas

Ao delimitarmos o campo de atuação do trabalho psicopedagógico devemos conhecer as modalidades de atuação, especificando as suas atribuições. Dessa forma, o trabalho psicopedagógico, voltado para orientação do processo ensino-aprendizagem, visando favorecer a apropriação da aprendizagem humana, ao longo do ciclo vital, quer se dê na forma individual ou grupal, na área de saúde mental e da educação, caracteriza-se por ser um trabalho:
1. Curativo
2. Adaptativo
3. Clínico
4. Assistencial
5. Preventivo

A evolução de diferentes modelos de intervenção psicopedagógica fez surgir um trabalho psicopedagógico focado na prevenção do fracasso e evasão escolar, bem como dos problemas de aprendizagem, partindo da análise da instituição, e de todos os sistemas interligados a ela, promovendo uma intervenção mais ampla. Essas características correspondem ao modelo:
1. Clínico
2. Individual
3. Assistencial
4. Institucional
5. Comunitário

Com relação ao campo de atuação da Psicopedagogia, é incorreto afirmar que:
1. a ação preventiva em Psicopedagogia tem como pressuposto o fato de muitos problemas de aprendizagem serem decorrentes de práticas educacionais inadequadas nas instituições, incluindo a família, que caracterizam os fatores exógenos.
2. historicamente, a psicopedagogia nasceu para atender os problemas da aprendizagem.
3. o trabalho psicopedagógico nunca terá um caráter assistencial.
4. o campo de atuação refere-se não só ao espaço de consultório, mas também em instituições que prestam serviços a comunidades.
5. ele pode estar relacionado à instituições de saúde e de empresas.

Ao longo da história, o campo de atuação em Psicopedagogia configurou-se em uma prática tanto institucional quanto clínica. Dependendo da natureza da instituição, a Psicopedagogia Institucional pode contribuir trabalhando em vários contextos, tais como:
I) Hospitalar
II) Familiar
III) Empresarial
IV) Consultório
V) Escolar
1. Somente a alternativa IV
2. I, IV e V
3. I, II, IV e V
4. I, II, III e V
5. Todas as alternativas estão corretas

Quanto a avaliação psicopedagógica está correto, exceto:
1. Entrevista devolutiva
2. Entrevista com a escola
3. Entrevista de anamnese com os pais
4. Análise do caderno
5. Reeducação

Entre as atribuições gerais que o Psicopedagogo tem sob sua responsabilidade assinale a alternativa correta:
1. Colabora de forma isolada com a orientação aos professores.
2. Realização de diagnóstico e intervenção psicopedagógica, mediante a utilização de instrumentos e técnicas próprios da psicologia.
3. Construir planos de ação orientados, sem a análise e a avaliação da realidade.
4. Intervir terapeuticamente e no pronto atendimento aos alunos que se destaquem como os melhores, durante o ano letivo em curso.
5. Utilização de métodos, técnicas e instrumentos psicopedagógicos que tenham por finalidade a pesquisa, a prevenção, a avaliação e a intervenção relacionadas com a aprendizagem.

A Psicopedagogia Clínica procura compreender o sujeito aprendente de forma global e integrada nos processos, exceto:
1. Cognitivo
2. Afetivo
3. Biológico
4. Religioso
5. Social

No momento do diagnóstico psicopedagógico, o psicopedagogo precisa realizar uma leitura dos diversos sujeitos e a intersubjetividade entre eles, que são:
1. Escola, professor, aluno, colegas e família
2. Escola, professor e aluno
3. Escola, aluno, colegas e família
4. Escola, aluno e família
5. Família, aluno e colegas

Prévia do material em texto

1. Pergunta 1
/1
A atuação da Psicopedagogia institucional no contexto escolar permite: 
I. Avalia e redefinir as práticas pedagógicas. 
II. Investigar as condições em que se dá a aprendizagem escolar.
III Trabalhar a relação professor-aluno 
IV. Realiza assessoria para toda a equipe escolar (professores, coordenadores etc.)
Assinale a resposta correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, apenas
2. 
I, II e III, apenas
3. 
II, apenas
4. 
todos os itens
Resposta correta
5. 
I e III, apenas.
2. Pergunta 2
/1
A intervenção psicopedagógica está vinculada ao posicionamento teórico:
Ocultar opções de resposta 
1. 
da psicóloga escolar
2. 
proveniente da formação do psicopedagogo
Resposta correta
3. 
estabelecido pela Associação Brasileira de Psicopedagogia
4. 
da equipe psicossocial
5. 
somente das teorias organicistas
3. Pergunta 3
/1
Ao delimitarmos o campo de atuação do trabalho psicopedagógico devemos conhecer as modalidades de atuação, especificando as suas atribuições. Dessa forma, o trabalho psicopedagógico, voltado para orientação do processo ensino-aprendizagem, visando favorecer a apropriação da aprendizagem humana, ao longo do ciclo vital, quer se dê na forma individual ou grupal, na área de saúde mental e da educação, caracteriza-se por ser um trabalho:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Curativo
2. 
Adaptativo
3. 
Clínico
4. 
 Assistencial
5. 
Preventivo
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
A evolução de diferentes modelos de intervenção psicopedagógica fez surgir um trabalho psicopedagógico focado na prevenção do fracasso e evasão escolar, bem como dos problemas de aprendizagem, partindo da análise da instituição, e de todos os sistemas interligados a ela, promovendo uma intervenção mais ampla.
Essas características correspondem ao modelo: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Clínico
2. 
Individual 
3. 
Assistencial
4. 
Institucional
Resposta correta
5. 
Comunitário
5. Pergunta 5
/1
Com relação ao campo de atuação da Psicopedagogia, é incorreto afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
a ação preventiva em Psicopedagogia tem como pressuposto o fato de muitos problemas de aprendizagem serem decorrentes de práticas educacionais inadequadas nas instituições, incluindo a família, que caracterizam os fatores exógenos.
2. 
historicamente, a psicopedagogia nasceu para atender os problemas da aprendizagem. 
3. 
o trabalho psicopedagógico nunca terá um caráter assistencial. 
Resposta correta
4. 
o campo de atuação refere-se não só ao espaço de consultório, mas também em instituições que prestam serviços a comunidades.
5. 
ele pode estar relacionado à instituições de saúde e de empresas. 
6. Pergunta 6
/1
Ao longo da história, o campo de atuação em Psicopedagogia configurou-se em uma prática tanto institucional quanto clínica. Dependendo da natureza da instituição, a Psicopedagogia Institucional pode contribuir trabalhando em vários contextos, tais como: 
I) Hospitalar 
II) Familiar 
III) Empresarial 
IV) Consultório
V) Escolar
Assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Somente a alternativa IV
2. 
I, IV e V
3. 
I, II, IV e V
4. 
I, II, III e V
Resposta correta
5. 
Todas as alternativas estão corretas
7. Pergunta 7
/1
Quanto a avaliação psicopedagógica está correto, exceto:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Entrevista devolutiva
2. 
Entrevista com a escola
3. 
Entrevista de anamnese com os pais
4. 
Análise do caderno
5. 
Reeducação
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Entre as atribuições gerais que o Psicopedagogo tem sob sua responsabilidade assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Colabora de forma isolada com a orientação aos professores.
2. 
Realização de diagnóstico e intervenção psicopedagógica, mediante a utilização de instrumentos e técnicas próprios da psicologia.
3. 
Construir planos de ação orientados, sem a análise e a avaliação da realidade.
4. 
Intervir terapeuticamente e no pronto atendimento aos alunos que se destaquem como os melhores, durante o ano letivo em curso. 
5. 
Utilização de métodos, técnicas e instrumentos psicopedagógicos que tenham por finalidade a pesquisa, a prevenção, a avaliação e a intervenção relacionadas com a aprendizagem.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
A Psicopedagogia Clínica procura compreender o sujeito aprendente de forma global e integrada nos processos, exceto: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Cognitivo
2. 
Afetivo
3. 
Biológico
4. 
Religioso
Resposta correta
5. 
Social
10. Pergunta 10
/1
No momento do diagnóstico psicopedagógico, o psicopedagogo precisa realizar uma leitura dos diversos sujeitos e a intersubjetividade entre eles, que são: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Escola, professor, aluno, colegas e família
Resposta correta
2. 
Escola, professor e aluno
3. 
Escola, aluno, colegas e família
4. 
Escola, aluno e família Família, aluno e colegas

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