ATIVIDADES AVALIATIVAS 3º BIMESTRE ENSINO DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA ITAITUBA/PARÁ

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Escola Municipal de Ensino Fundamental São Tomé 
Diretora: Antonia do Socorro Araújo 
Vice-Diretora: Nayara Araujo de Abreu 
Técnica Educacional: Ana Paula da Silva Santos 
Série: 3º Ano Turma: “_____” Data: ___/____/2021 
Professor (a): _____________________________________________________________________________________ 
Aluno(a):__________________________________________________________________________________________ 
 
ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA 3º Bimestre (7,0) Pts 
 
1 - Complete as lacunas e reescreva as palavras que você descobriu dos três erres para 
proteger o meio ambiente. (1,2) 
R ____d____z____r R____u____i____i____a____ R____c____c____a____ 
_________________ _________________________ _____________________ 
2 - Complete as frases com as palavras do retângulo abaixo: (1,0) 
 
Reutilizar é utilizar novamente alguns objetos que seriam ____________________. 
Algumas____________________ podem ser reaproveitadas ou utilizadas para outras finalidades. 
Isto acontece com os ___________________, podemos utilizá-lo para rascunho, com as 
____________________ pets que se tornam objetos de decoração etc. 
 
 
 
3 - De acordo com o que já foi estudado marque o quadradinho que corresponde a resposta 
correta. A origem do nome Itaituba é Tupi Guarani que significa? (1,2) 
 “Lugar de pedregulhos” 
 “Lugar de pedras grandes” 
 “Cidade Pepita” 
4-Com relação a área urbana de Itaituba, cite o nome de três bairros do município incluindo o 
que você mora. (0,5) 
_________________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________________ 
 
5-Circule a imagem que representa e tem uma grande influência na economia do município de 
Itaituba. (0,5) 
 
 
 
 
 
6 - Itaituba “Cidade pepita". A cidade é conhecida pela intensa atividade de mineração de ouro no 
Vale do Rio Tapajós, bem como pela grande diversidade de paisagens naturais, tais como as praias 
de rio que se formam durante a época de seca, as corredeiras d'água localizadas próximas ao 
distrito de São Luiz do Tapajós e o Parque Nacional da Amazônia. (1,5) 
 Ligue cada cor a sua correspondência. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 – Compare as duas imagens do Município de Itaituba em dois momentos, e faça o que se pede. 
As modificações ocorridas nas imagens foram causadas pela: (1,1) 
 
 
 
 
 
( ) Ação humana ( ) Poluição ambiental ( ) Desgaste natural 
 
 
 
“Simboliza a força do sangue paraense 
que corre nas veias como um verdadeiro 
espírito de luta” 
 
“O belo firmamento que cobre o 
Município, em dias não nublados” 
“As riquezas minerais do Município cuja 
cor se assemelha ao ouro da região” 
“A nossa floresta e a riqueza vegetal do 
Município” 
 
 
 
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ATIVIDADE AVALIATIVA DE CIÊNCIAS DO 3º BIMESTRE ( 7,0)PTS 
1-Marque um x nos animais que não pertencem a este ambiente.(0,5) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 -Pinte os quadradinhos das alternativas certas.(1,0) 
Os sapos vivem em túneis subterrãneos. 
As lagostas vivem na água. 
Alguns animais vivem na terra. 
As minhocas vivem na água 
As araras vivem voando e pousam em árvores. 
 
4- Marque um ( X ) na alternativa certa.(1,5) 
 Constelação 
 ( ) é uma região do céu onde se encontra um determinado grupo de estrelas. 
 ( ) são os planetas que formam o sistema solar 
 
 Forma o Sistema Solar 
( ) o Sol e as constelações 
( ) o sol, os planetas, os satélites, os cometas, os asterodes e os meteoroides 
 
 O sol é um: 
 ( ) um planeta ( ) uma estrela 
2-Ligue cada animal a sua classe 
correspondente. (1,0) 
 
Anfíbio 
 
Peixe 
 
Réptil 
 
Ave 
 
Mamífero 
 
 
5- Coloque V para verdadeiro e F para falso.(1,2) 
 
 ( ) Cometa são corpos formados por rochas e gelo. 
 ( ) À medida que os meteoroides se aproximam da terra, eles se transformam em gelo. 
 ( ) O planeta terra também é conhecido como planeta água. 
 ( ) O sistema solar é formado por 8 planetas. 
 ( ) A terra é o planeta mais próximo do sol. 
 ( ) Mercúrio é considerado um planeta anão 
 
6- Encontre o nome dos planetas do sistema solar. (0,8) 
 
 
7-Numere a segunda coluna de acordo com aprimeira.(1,0) 
( 1 ) Mercúrio 
( 2 )Terra 
( 3 ) Marte 
( 4 ) Netuno 
( 5 )Sol 
 
( ) É a fonte de luz e calor responsável pela vida em nosso planeta e estrela central do sistema 
solar. 
( ) Planeta mais afastado do sol. 
( ) terceiro planeta do sistema e o único que existe vida. 
( ) Planeta vermelho, cheio de desertos e solo árido. 
( ) Planeta mais próximo do sol. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 3º BIMESTRE ( 7,0)PTS 
 
1-Coloque os substantivos próprios e comuns dentro do quadro abaixo: 1,5 
 Brasil – sofá – Eduardo – Letícia – sacola – São Paulo – tomate – lápis – Itália – violão – sino. 
Substantivos próprios Substantivos comuns 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3-Indique se a palavra destacada está sendo usada como adjetivo ou como substantivo. 0,4 
A) Meu casaco está tão velhinho. ________________________________ 
b) Vi um velhinho atravessando a rua. _______________________________ 
4-Marque a única opção em que o adjetivo “Velho” tem função de substantivo:0,2 
( ) O seu tio era velho. 
 ( ) O velho não gostava de jogar damas. 
 ( ) Era um armário velho e empoeirado. 
Leitura e interpretação de texto: Leia o texto e responda as questões a seguir: 
 
5-As lendas indígenas apresentam acontecimentos fantásticos e sobrenaturais. Que fato é 
sobrenatural nessa lenda. Marque um X a opção correta: 0,5 
( ) O corpo da menina ter se tornado uma planta. 
( ) Uma linda jovem que brincava na praia. 
( ) Uma criança que brincava com a mandioca. 
 
 
6- Assinale a alternativa correta: 
a) O adjetivo que se refere à forma como a menina morreu é: 0,2 
 
( ) Misteriosa ( ) repentina ( ) lenta 
b) No texto o adjetivo que caracteriza a criança é: 0,2 
 
( ) triste ( ) amada ( ) desobediente 
 
c)-Qual adjetivo do texto se refere ao substantivo índia?0,2 
 ( ) jovem ( ) feia ( ) velha 
d) Qual adjetivo do texto se refere ao substantivo menininha?0,2 
 ( ) linda ( )amada ( ) triste 
7- Dê o plural destas palavras.0,5 
a) juiz_________________________________________________________________________ 
b) raiz_________________________________________________________________________ 
c) cantor______________________________________________________________________ 
e) jornal_______________________________________________________________________f) pastel _______________________________________________________________________ 
8-Separe as silabas e dê a classificação quanto ao número de silabas. 1,5 
Palavra Divisão silábica Número de silabas Classificação 
carrossel 
roda 
rinoceronte 
pé 
coruja 
 
9-Relacione as colunas. 0,6 
 
 
 
10-Escreva os nomes das figuras abaixo: 1,0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ATIVIDADE AVALIATIVA DE ARTE 3º BIMESTRE (7,0) PTS 
1 – Identifique qual é os tipos de linhas representadas abaixo e faça a correspondência correta. 
(2,0) pts 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 - Decore as roupas usando os tipos de linhas que você aprendeu. (1,0)pts. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TRACEJADA 
RETA 
ONDULADA 
ESPIRAL 
PONTILHADA 
 
 
3 – Pinte as imagens abaixo utilizando os conceitos a seguir: (2,0) pts 
Pinte a imagen criando uma policromia- é a harmonia conseguida em várias cores. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 – Pinte as imagens abaixo utilizando os conceitos a seguir: (2,0) pts 
Pinte a imagem a seguir criando uma monocromia- essa é uma harmonia que conseguimos 
quando utilizamos somente uma cor com suas variações de tons. Essas colorações obtidas a partir 
de uma só cor são chamadas de tom sobre tom. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA 3º Bimestre (7,0) pts. 
1 - Reginaldo leu 28 páginas de um livro que tem 67 páginas. Quantas páginas faltam para 
Reginaldo terminar de ler esse livro? (1,0) 
 
A) 38 B) 39 C) 40 D) 41 
 
2 - Veja a operação abaixo. (1,0) 
 Qual é o resultado dessa operação? 
 
 
 A) 1.647 B) 1.467 C) 1.097 D) 64 
3 - Relaciona a segunda coluna de acordo com a primeira. (1,0) 
 
 
 
 
 
 
 
4 - O relógio do quarto de Vilma marcava a hora indicada abaixo. Qual é o horário indicado nesse 
relógio? (0,5) 
 
 A) 11h15m 
 B) 12h30m 
 C) 3h 
 D) 3h12m 
 
1372 + 275 
 
 
5 - Observando o relógio da questão acima responda: (0,5) 
A-) O que indica o ponteiro maior? 
 
 
B-) O que indica o ponteiro menor? 
 
 
6 - Observe a subtração abaixo. (0,5) 
 
 Qual é o resultado dessa operação? 
A) 127 B) 172 C) 272 D) 68 
 
7 - Paulo começou um jogo com 35 figurinhas, mas, depois de algumas rodadas perdeu 6 
figurinhas. Qual a quantidade de figurinhas que Paulo ficou? (0,5) 
A) 31 B) 29 C) 23 D) 21 
 
8- Anote no quadro de ordens os numerais correspondentes. (1,5) 
 
A-) Duzentos e trinta e seis C-) Novecentos e setenta e um 
 
 
 
 
B -) Seiscentos e sessenta e oito D) quatrocentos e noventa e três 
 
 
 
9- Ana quer comprar uma calça que custa R$ 30,00. Ela tem R$ 15,00. Quanto falta para Ana 
comprar a calça? (0,5) 
A) R$ 30,00 
 
B) R$ 15,00 
 C) R$ 45,00 
 D) R$ 50,00 
Boa sorte! 
C D U 
 
C D U 
 
C D U 
 
C D U 
 
426 - 254