ESTAGIO TRABALHO

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UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO
 
JACKELINE SANTOS DE MORAES MAZALLI RA 1805360 
 
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Licenciatura em Pedagogia
 
Tarumã - SP
2021
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO
 
JACKELINE SANTOS DE MORAES MAZALLI RA 1805360 
 
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Licenciatura em Pedagogia
Relatório desenvolvido como requisito para aprovação no componente curricular Estágio Curricular Obrigatório No curso de Licenciatura em Pedagogia na Universidade Virtual do Estado de São Paulo.
 
 
Tarumã – SP
2021
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Folha de Assinaturas
Licenciatura em Pedagogia
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Maria Assunção da Silva Gomes
Supervisor de Estágio
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Jackeline Santos de Moraes Mazalli RA 1805360
Estagiário (a)/ RA
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 Profa. Dra. Celia Maria Haas
 Supervisor Estágios Univesp
	
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Ficha de identificação
Nome: Jackeline Santos de Moraes Mazalli RA: 1805360.
Curso: Licenciatura em Pedagogia Pólo: Tarumã.
Supervisor de estágio (na escola): Maria Assunção da Silva Gomes.
Período do estágio: de 14 de Setembro de 2020 a 18 de Dezembro 2020.
Local do estágio: EMEI Professora Eunice de Lima Silveira.
Endereço: Rua Monsenhor David, 701.
Fone: (18) 3321 3449 Cidade: Assis Estado: SP
E-mail: emei.eunice@gmail.com
Quantidade de horas cumpridas: Estágio Supervisionado em Educação Infantil – Gestão – 100 Horas.
 Tarumã, 04 de Janeiro de 2021.
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Maria Assunção da Silva Gomes
Supervisor de Estágio
 ____________________________________
Jackeline Santos de Moraes Mazalli RA 1805360
Estagiário (a)/ RA
Sumário
1.	INTRODUÇÃO	6
2.	APRESENTAÇÃO DA ESCOLA	6
3.	ATIVIDADES DESENVOLVIDAS	7
4.	COMENTÁRIOS E CONCLUSÃO	8
5.	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	9
1. INTRODUÇÃO
O Estágio Curricular Obrigatório é de extrema importância para nós quanto alunos vivenciarmos e interagirmos com o ambiente escolar, pais, alunos e professores. Houve nesse estágio vivência e realização de processos e rotinas no ambiente escolar. Observação do ambiente, estrutura e organização. Participação e realização das atividades desenvolvidas pela direção da escola.
O Estágio foi realizado no período matutino na Emei Professora Eunice de Lima Silveira, consideramos como objetivo oportunidades de desenvolvimento de benfeitorias no momento oportuno, onde implantamos atividades decorrentes do momento já que estamos vivenciando a pandemia do Covid-19, ficamos um pouco restritos quanto ao desenvolvimento das aulas normais.
2. APRESENTAÇÃO DA ESCOLA
A Escola Municipal de Educação Infantil “Eunice de Lima Silveira”, fica localizada na Vila Glória, em Assis, Estado de São Paulo e foi inaugurada no dia 03 de Dezembro de 1996. Em 1998 passou a atender o ensino fundamental tendo mudado sua denominação para EMEIF, mas depois de uma reorganização e o decreto n.º 3265 de 14/01/98 da Secretaria Municipal da Educação voltou a ser EMEI. Em 2002, contudo, depois da reorganização das escolas, a unidade passou a ser novamente EMEI, atendendo somente alunos da educação infantil.
. A escola possui grande área aberta contando com parquinho para atividades externas. Possui 13 salas de aula sendo 6 do periodo matutino e 6 do periodo vespertino, contando as salas de periodo integral. Possui 25 professores, 12 ADI (auxiliar de desenvolvimento infantil), 2 estagiários, 1 secretaria, 2 funcionários na limpeza, 3 funcionários na cozinha e está sob a direção de Maria Assunção da Silva Gomes e a coordenadora Maria Alicia Caroline Ferreira, juntamente com a vice diretora.
A instituição de ensino atende aproximadamente 360 crianças que fazem parte do ensino infantil e fica situada a rua Monsenhor David, 701 abrange vários bairros da cidade como: Vila Glória, Jardim Paraná, Inoccop, Vila Boa Vista e Vila Progresso. 
A escola atende creche, primeira e segunda etapas do ensino infantil seriam alunos de 0 a 5 anos.
O estágio curricular obrigatório foi realizado na gestão da escola, no período matutino juntamente com a diretora e coordenação da escola, desenvolvendo atividades que são de caráter da gestão escolar.
3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Dentre as atividades desenvolvidas posso leitura do projeto pedagógico e regulamentos, relatar a observação na instituição. E posso relatar que possui 16 classes nessa escola, sendo que tem 8 salas na estrutura física. Conta também com uma sala de AEE (Atendimento a educação especial). São 6 turmas na parte da manhã e 6 turmas de alunos na parte da tarde. Ao total são 25 professores.
Estrutura física no total são 8 salas de aula, 1 sala de AEE (Atendimento de educação especial), refeitório das crianças, sala de professores, secretaria e sala da direção. A escola possui também cozinha, sendo que são 3 profissionais nesse segmento e mais 2 profissionais na limpeza.
Pude observar alguns professores em entrega atividades impressas, pais e até mesmo alguns alunos nesses dias de contato pessoal na escola, já que por motivo da Covid-19 não tivemos aulas presenciais, nesse segundo semestre de 2020. 
Participei de reunião de professores, correção de plano de aulas, visualização das postagens dos professores no DEMANDANET (plataforma digital para desenvolvimento das aulas online), reunião HE pelo Meet, entrega dos kits de alimentação como alimentos secos, leite, iogurte e hortifrúti fornecidos pela prefeitura as cidade de Assis, promovendo ajuda na alimentação das crianças que estavam sendo escolarizadas em casa.
4. COMENTÁRIOS E CONCLUSÃO
Participando e observando a escola e o conjunto entre alunos, pais e professores, temos uma percepção do que realmente o que é e o que significa o ambiente escolar não somente na estrutura física, nesse semestre pude perceber sobre a interação entre todos os personagens que atuam na escolarização da criança, como é importante cada um fazer sua parte, pensando no desenvolvimento mesmo em situações que prejudicam as aulas presenciais.
Vivenciei momentos de alegrias e também momentos de dificuldades nas aulas. O que me deixa mais tranquila para resolver ou tentar resolver algum problema que aconteça quando eu estiver vivenciando futuramente. Tudo é válido para aprendizado e portanto tenho saldos positivos nesse estágio obrigatório na gestão escolar infantil.
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5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
	
https://www.educacao.assis.sp.gov.br/escola/26/emei-prof-eunice-de-lima-silveira
Acesso em 03 de Janeiro de 2021, às 10:15h.