LINGUISTICA APLICDA

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Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
 A Pragmática Conversacional tende a 
explicar como os falantes interagem, 
compreendendo uma dada expressão, além 
do que possa significar e por que nas 
situações de conversação um falante opta em 
dizer alguma coisa de modo indireto e não 
direta. 
Conforme descreve Fiorin (2010, p. 176), 
“segundo alguns autores, os comportamentos 
linguísticos são determinados por regras ou 
princípios gerais de natureza racional, ou 
seja, a maneira de utilizar a linguagem na 
comunicação é regida por princípios gerais 
assentados em inferências pragmáticas [...].” 
Grice, em 1975, publicando seu artigo que 
trata de tais princípios, elabora o Princípio 
Cooperativo que sistematiza as regras de 
conduta adotada pelos interlocutores na 
conversação. 
 
Fonte: FIORIN, L. A. (org.) Introdução à 
linguística I: objetos teóricos. São Paulo: 
Contexto, 2010. 
 
Baseada na concepção do Princípio da 
Cooperação, assinale com V a(s) 
alternativa(s) verdadeira(s) e com F a(s) 
falsa(s). 
 
( ) O princípio cooperativo é o 
comportamento linguístico dos falantes 
recorrem para compreender mais do que as 
expressões significam e por que um falante 
prefere dizer de uma determinada maneira e 
não outra. 
( ) O Princípio de Cooperação exige que cada 
enunciado tenha uma finalidade. Os atos de 
fala não são manifestados de modo 
explícitos, só sendo percebidas as intenções 
quando se entende o que está implícito. 
( ) A polidez é um princípio cooperativo nos 
atos de fala indiretos quando nas situações de 
comunicação minimizam-se, modalizam-se, 
adoçam-se os atos ameaçadores da face 
( ) O Princípio da Cooperação é, por 
definição, a contribuição que o falante atribui 
à conversação no momento em que esta 
ocorre, tal como requeira o objetivo ou a 
direção aceita da troca verbal em que está 
engajado. 
 
Agora, assinale a opção com a sequência 
correta. 
 Resposta Selecionada: 
F, V, F, V. 
Resposta Correta: 
F, V, F, V. 
Feedback da resposta: A resposta está 
correta. O Princípio 
da Cooperação se 
define por explicar 
como os falantes 
são capazes de 
entender 
determinada 
expressão e como 
contribuem para a 
conversação atingir 
o objetivo e a 
direção que os 
interlocutores 
desejam. 
 
Pergunta 2 
0 em 1 pontos 
 
 “A pressuposição aprisiona o leitor ou o 
ouvinte numa lógica criada pelo produtor do 
texto, porque, enquanto o posto é proposto 
como verdadeiro, o pressuposto é, de certa 
forma, imposto como verdadeiro. Ele é 
apresentado como algo evidente, 
indiscutível. Quando se diz que o 
pressuposto não é sensível à negação, à 
interrogação e ao encadeamento do posto, 
não se está dizendo que não se possa negar o 
pressuposto, interrogar sobre ele ou fazer 
encadeamentos com ele, mas apenas que, 
quando a negação, a interrogação e o 
encadeamento atingem o posto, não 
alcançam necessariamente o pressuposto”. 
 
Fonte: FIORIN, L. A. (org.) Introdução à 
linguística I: objetos teóricos. São Paulo: 
Contexto, 2010. p. 182. 
 
A partir do conceito de pressuposição, leia o 
enunciado. 
 
Total de idosos em abrigos públicos sobe 
33% em 5 anos. 
 
Fonte: CANCIAN, N.; ALEGRETTI, L. 
Total de idosos em abrigos públicos sobe 
35% em 5 anos. Folha de S. Paulo. São 
Paulo, 2 julho 2018, Cotidiano. Disponível 
em: 
<https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2
018/07/total-de-idosos-que-vivem-em-
abrigos-publicos-sobe-33-em-cinco-
anos.shtml>. Acesso em: 1/08/2017. 
 
Com base no enunciado, se o leitor não 
souber que há 5 anos, a ocupação de idosos 
em abrigos públicos fosse significantemente 
menor, não haveria propósito publicar que a 
ocupação sobe em 33% em 5 anos. 
 
Assinale a alternativa correta sobre o uso do 
pressuposto. 
 
 
 Resposta Selecionada: 
É um conteúdo 
posto, introduzido 
no discurso que 
implica em pôr os 
dados em questão 
em dúvida para o 
leitor. 
Resposta Correta: 
É um recurso 
argumentativo no 
discurso que 
implica tomar o 
leitor como 
cúmplice de um 
dado apresentado 
como aceito. 
Feedback da resposta: Você errou. O 
pressuposto não é 
necessariamente 
um mecanismo a 
ser questionado, 
posto em dúvida. 
Não é um recurso 
linguístico 
narrativo, mas sim 
argumentativo. 
 
Pergunta 3 
0 em 1 pontos 
 
 Fiorin (2010) explicita acerca dos elementos 
pragmáticos da língua, denominados 
aspectos explícitos e implícitos do discurso. 
Quanto ao conteúdo implícito, o autor diz 
que este é um pressuposto, é um 
subentendido, pois depende de um contexto 
particular. Quanto ao conteúdo explícito, é 
denominado posto e é o objeto verdadeiro do 
dizer. 
 
Fonte: FIORIN, L. A. (org.) Introdução à 
linguística I: objetos teóricos. São Paulo: 
Contexto, 2010. 
 
A partir desta premissa analise o exemplo 
abaixo. 
 
Um comercial de uma grande rede de 
hambúrgueres veiculado na TV encena uma 
simpática jovem, à mesa com 2 sanduiches, 
um de tamanho acima da média, o outro 
padrão, um em cada mão, conversando no 
celular, com o suposto namorado que parece 
perguntar-lhe onde ela está. Para ele, ela diz: 
“Estou com um gostoso e com um grandão 
aqui!” 
E o comercial segue anunciando o seu 
produto, promoção, preços etc. 
 
De acordo com a conceituação de Fiorin 
acerca do que é implícito e explícito no 
discurso, identifique as proposições válidas: 
 
I - No comercial, o conteúdo explícito está 
inscrito no enunciado “estou com um gostoso 
e com um grandão aqui”, pois o conteúdo é 
verdadeiro. O que está implícito está inscrito 
no mesmo enunciado “gostoso e grandão”, 
este associado ao contexto particular dos 
interlocutores. 
 
II - No comercial, todo conteúdo é implícito. 
O enunciado “estou com um gostoso e com 
um grandão aqui” são os subentendidos com 
quem a moça está acompanhada. O 
enunciado é um pressuposto que depende do 
contexto em que a comunicação ocorre. 
 
III - No comercial, está explícito o lugar da 
enunciação, marcado pelo dêitico “aqui”. 
Esta marcação do espaço linguístico se dá a 
partir do hoc – agora e ego – eu, que situa o 
enunciado no centro como ponto de 
referência dos aspectos implícitos e 
explícitos do discurso. 
 
IV - No comercial, a enunciação pressupõe 
que a garota está acompanhada por dois 
pretendentes. Os sintagmas “grandão” e 
“gostoso” subentendem que o objetivo do 
enunciado é persuadir o namorado a desejar 
os produtos anunciados, provocando seu 
encontro com a garota. 
 
V - No comercial, os conteúdos implícitos 
estão marcados na situação de comunicação. 
A garota utiliza através da ironia implícitos o 
que para ambos “gostoso” e “grandão” 
podem ter os mesmos sentidos. A situação de 
comunicação via celular coopera para a 
geração de sentidos. 
 
Assinale a alternativa com as alternativas 
corretas. 
 Resposta Selecionada: 
II, IV, V. 
Resposta Correta: 
I, III, V. 
Feedback da resposta: Resposta incorreta. 
O conteúdo do 
enunciado é feito 
de implícitos e 
explícitos. E a 
situação de 
comunicação 
contribui para dar 
sentido às intenções 
do texto 
publicitário. O 
apelo do texto é 
público. A garota é 
a imagem que 
representa este 
apelo, descartada a 
intenção de atrair o 
namorado para 
encontrá-la. 
 
Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
 Segundo Fiorin (2010), Grice nos seus 
trabalhos com a linguagem mostra que, na 
fala, o homem comunica mais do que diz 
querer significar em um enunciado. Ou seja, 
na fala se comunicam conteúdos implícitos, 
em que “o falante leva em conta sempre, em 
suas intervenções, o desenrolar da conversa e 
a direção que ela toma. Grice formula da 
seguinte maneira esse princípio: que sua 
contribuição à conversação seja, no momento 
em que ocorre, tal como requeira o objetivo 
ou a direção aceita da troca verbal em que 
você está engajado”. 
 
Fonte: FIORIN, L. A. (org.) Introdução à 
linguística I: objetos teóricos. São Paulo: 
Contexto, 2010.p. 177. 
 
Enumere, a primeira coluna de acordo com a 
segunda, estabelecendo as regras de 
conversação elaboradas por Grice nesse 
princípio. 
 
1 - Máxima de quantidade 
2 - Máxima de qualidade 
3 - Máxima da relação 
4 - Máxima de modo 
 
( ) Em uma situação de interação, as 
informações são importantes para a 
manutenção da interação verbal. 
( ) As formas de expressão das ideias e das 
informações na interação. 
( ) Restringe-se às informações estritamente 
necessárias dadas em quantidade suficiente 
para que o texto seja compreendido. 
( ) A relevância das informações no contexto 
de interação. 
 
Agora, assinale a alternativa com a 
sequência correta. 
 Resposta Selecionada: 
2, 4, 1, 3. 
Resposta Correta: 
2, 4, 1, 3. 
Feedback da resposta: Você acertou. No 
Princípio 
Cooperativo, Grice 
determina quatro 
máximas 
conversacionais, 
que estabelecem a 
cumplicidade da 
conversação: da 
quantidade, da 
qualidade, relação e 
modo. A máxima 
da quantidade 
estabelece que se 
dê prioridade às 
informações mais 
relevantes, para que 
a conversação não 
caia na repetição. A 
máxima da 
qualidade se aplica 
à verdade do que se 
comunica. A 
máxima de relação 
tem a ver com as 
informações 
relacionadas ao 
contexto. E a 
máxima de modo é 
quando se 
formulam as 
informações de 
modo mais simples 
e direto. 
 
Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
 A Linguística, ciência que estuda a linguagem 
verbal humana, é composta por várias 
ramificações, como a Análise do Discurso, a 
Sintaxe (gerativa, cognitiva, funcional etc.), a 
Fonologia, a Semântica (formal, funcional, 
cognitiva etc.) entre outras, as quais se debruçam 
sobre aspectos específicos da língua. 
 
Entre elas, também está a Pragmática. A seu 
respeito, analise as afirmativas a seguir e assinale 
V para a(s) Verdadeira(s) e 
F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) A Pragmática é o ramo da Linguística que se 
dedica a analisar os aspectos morfológicos da 
língua. 
II. ( ) John Austin e Paul Grice são considerados, 
por muitos estudiosos, os precursores dos estudos 
pragmáticos. 
III. ( ) A noção de implicatura é bastante 
importante para a área, pois trata das inferências 
produzidas a partir das expressões linguísticas e 
do contexto. 
IV. ( ) A Pragmática descarta de suas pesquisas 
os sujeitos e as práticas sociais que cercam os 
usos linguísticos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta. 
 Resposta Selecionada: 
F, V, V, F. 
Resposta Correta: 
F, V, V, F. 
Feedback da resposta: Resposta correta. A 
sequência está 
correta, pois, John 
Austin e Paul Grice 
são considerados, por 
muitos, os 
precursores dos 
estudos pragmáticos, 
e a noção de 
implicatura é bastante 
debatida e relevante 
para os estudiosos da 
área. Além disso, a 
Pragmática é a área 
que se dedica aos 
usos linguísticos, aos 
aspectos pragmáticos, 
e não aos aspectos 
morfológicos da 
língua, e ela não 
descarta de suas 
pesquisas os sujeitos 
e as práticas sociais, 
muito pelo contrário. 
 
Pergunta 6 
0 em 1 pontos 
 
 Segundo alguns estudiosos da Pragmática, o 
Princípio da Cooperação se concretiza por meio 
das chamadas máximas conversacionais, ou seja, 
a partir dos princípios que ajudam na descrição do 
comportamento linguístico dos indivíduos quando 
estes estão em interação com outros. 
 
Considerando a informação apresentada, sobre as 
máximas conversacionais, analise as afirmativas a 
seguir. 
 
I. Uma das máximas é a da quantidade , que diz 
respeito a contribuir com informações necessárias, 
isto é, não dizer algo que não seja preciso. 
II. Uma das máximas é a da qualidade , ou seja, a 
que diz que se deve dizer apenas o que é 
verdadeiro, evitando afirmar algo sem evidência 
suficiente. 
III. Uma das máximas é a da relação , isto é, a que 
afirma que só se deve falar com quem mantemos 
algum tipo de relação. 
IV. Uma das máximas é a de modo , que diz 
respeito a ter etiqueta social, ou seja, ser educado 
com as pessoas com quem se fala. 
 
É correto o que se afirma em: 
 Resposta Selecionada: 
I, II e III, apenas. 
Resposta Correta: 
I e II, apenas. 
Feedback da resposta: Sua resposta está 
incorreta. A 
alternativa está 
incorreta, pois a 
Máxima da 
quantidade diz 
respeito àquilo que é 
informativo, e a 
Máxima da qualidade, 
ao que é verdadeiro. 
Já a Máxima da 
relação, por sua vez, 
diz respeito ao que é 
relevante, enquanto a 
Máxima de modo 
trata da maneira com 
que se deve expressar 
as informações. 
 
Pergunta 7 
0 em 1 pontos 
 
 Para Bakhtin (2003), gêneros são tipos 
relativamente estáveis de enunciados. A esse 
tema estão associados outros, como os tipos 
textuais e os domínios discursivos, por exemplo. 
Estes últimos podem ser definidos como o espaço 
onde surgem discursos específicos, atrelados a 
determinadas esferas sociais. 
 
 
 
BAKHTIN, M. Estética da Criação Verbal . 4. ed. 
São Paulo: Martins Fontes, 2003. 
 
 
 
Considerando a informação apresentada, sobre a 
diferença entre gêneros e domínios discursivos, 
assinale a alternativa que exemplifica 
corretamente cada um deles. 
 
 Resposta Selecionada: 
Estes são alguns 
exemplos de gênero: 
projeto de pesquisa, 
crônicas, carta ao 
leitor e charge. Os 
domínios discursivos, 
por sua vez, podem 
ser ilustrados pelos 
seguintes exemplos: 
convite, monografia, 
atestado etc. 
Resposta Correta: 
Estes são alguns 
exemplos de gênero: 
anúncio comercial, 
anotações de aula, 
sermões e propagandas 
eleitorais. Os domínios 
discursivos, por sua vez, 
podem ser ilustrados 
pelos seguintes 
exemplos: jornalístico, 
didático, acadêmico etc. 
Feedback da resposta: Sua resposta está 
incorreta. A 
alternativa está 
incorreta, pois alguns 
exemplos de gêneros 
são: contos de 
suspense, de 
aventura, 
conversação, fábulas, 
autobiografia, ensaio, 
declaração, projeto de 
pesquisa, crônicas, 
carta ao leitor, 
charge, resumo, nota 
fiscal, artigo de 
opinião, relatório, 
anúncio comercial, 
anotações de aula, 
sermões e 
propagandas 
eleitorais. Os 
domínios discursivos, 
por sua vez, são os 
seguintes, entre 
outros: jornalístico, 
publicitário, 
comercial, 
inter/pessoal, 
literário, didático e 
acadêmico. 
 
Pergunta 8 
0 em 1 pontos 
 
 Analise a figura a seguir. 
 
 
 
Fiorin (1998, p. 33) afirma que “[...] a cada 
formação ideológica corresponde uma 
formação discursiva, que é um conjunto de 
temas e de figuras que se materializa uma 
dada visão do mundo. Essa visão de mundo é 
ensinada a cada um dos membros de uma 
sociedade ao longo de um processo de uma 
sociedade linguística. É com essa formação 
discursiva assimilada que o homem constrói 
seus discursos, que ele reage 
linguisticamente aos acontecimentos”. 
 
Fonte: FIORIN, J. L. Linguagem e 
ideologia. São Paulo: Ática, 1998. 
 
As relações entre os indivíduos que 
compartilham no dia a dia finalidades 
comuns, seja como colaboradores, 
estudantes, agrupamentos de lazer, esporte 
estreitam seus interesses através da 
linguagem. As instâncias enunciativas são 
por excelência sociais. Esse caráter social 
converge os integrantes nas instâncias de 
enunciação em contratos de interação que 
cooperam para a manutenção da 
conversação. Na figura acima, os 
interlocutores iniciarão uma conversa via 
chat. 
 
Analisando as falas dos interlocutores, 
assinale a alternativa correta. 
 
 
 Resposta Selecionada: b. 
Os interlocutores 
contribuem na 
conversação, pois 
compartilham da 
mesma visão de 
mundo influenciada 
pela ideologia 
dominante 
Resposta Correta: c. 
 Os interlocutores 
contribuem entre si 
na conversação, 
confirmando o 
conceito da língua 
como objeto de um 
sistema dialético 
anacrônico. 
Feedback da resposta: Resposta incorreta. 
A língua não é 
aprendida 
continuadamente. 
O que é ensinado 
na sociedade 
continuamente são 
as operações com a 
linguagem. A visão 
de mundo se instala 
no campo 
ideológico, mas 
nada garante 
unidade de visão 
mútua do mundo 
real. Releia o temano e-book. 
 
Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
 Em uma conversa entre duas ou mais pessoas, a 
comunicação não se dá apenas por meio do que 
está sendo dito, mas também pelo não dito, pelos 
conhecimentos partilhados e pelo contexto que as 
cerca. Dessa forma, para entender o discurso, é 
preciso identificar tanto conteúdos explícitos 
quanto conteúdos implícitos. 
 
Neste sentido, assinale a alternativa que indica 
quais são as informações corretas a respeito dos 
conteúdos explícitos e implícitos. 
 Resposta Selecionada: 
Conteúdos explícitos 
são constituídos por 
enunciados que 
podem ser 
identificados a partir 
do que é dito, 
enquanto conteúdos 
implícitos são 
constituídos por 
pressuposições e 
subentendidos. 
Resposta Correta: 
Conteúdos explícitos são 
constituídos por 
enunciados que podem 
ser identificados a partir 
do que é dito, enquanto 
conteúdos implícitos são 
constituídos por 
pressuposições e 
subentendidos. 
Feedback da resposta: Resposta correta. A 
alternativa está 
correta, pois os 
conteúdos explícitos 
são constituídos por 
enunciados 
identificáveis a partir 
do que é dito, do que 
está posto; enquanto 
os conteúdos 
implícitos são 
constituídos por 
pressuposições e 
subentendidos, isto é, 
pelo que não está 
marcado no texto, 
mas que está nas 
entrelinhas, por 
exemplo. 
 
Pergunta 10 
0 em 1 pontos 
 
 A língua tem sido estudada há muito tempo, e sua 
natureza mutável e heterogênea dá margem a 
diversas abordagens, que acabam definindo-a de 
variadas maneiras. Dentre as concepções 
adotadas, vale destacar três, como Geraldi (2006) 
o faz: a língua como expressão do pensamento; a 
língua como instrumento de comunicação; e a 
língua como forma de interação. A cada uma 
delas está associada uma corrente linguística. 
 
GERALDI, J. W. A presença do texto na sala de 
aula. In : LARA, G. M. P. (Org.). Lingua(gem), 
texto, discurso: 
entre a reflexão e a prática. Belo Horizonte: 
FALE/UFMG, 2006. 
 
 
Considerando a informação apresentada, 
sobre as diferentes concepções de língua, 
assinale a alternativa que associa 
corretamente a concepção de língua ao 
exemplo de corrente linguística que adota tal 
concepção. 
 Resposta Selecionada: 
A gramática 
tradicional é a 
abordagem que 
compreende a língua 
como expressão dos 
sentimentos; o 
estruturalismo é a 
corrente que a vê 
como instrumento de 
comunicação; e a 
Linguística da 
enunciação a vê como 
forma de interação. 
Há, claro, outras 
correntes que adotam 
uma ou outra visão de 
língua. 
Resposta Correta: 
A gramática tradicional 
é a abordagem que 
compreende a língua 
como expressão do 
pensamento; o 
estruturalismo é a 
corrente que a vê como 
instrumento de 
comunicação; e a 
Linguística da 
enunciação a vê como 
forma de interação. Há, 
claro, outras correntes 
que adotam uma ou 
outra visão de língua. 
Feedback da resposta: Sua resposta está 
incorreta. A 
alternativa está 
incorreta, pois a 
gramática tradicional 
é a abordagem que 
compreende a língua 
como expressão do 
pensamento; o 
estruturalismo, por 
sua vez, é a corrente 
que a vê como 
instrumento de 
comunicação; já a 
Linguística da 
enunciação a vê como 
forma de interação. 
Há, claro, outras 
correntes que adotam 
uma ou outra visão de 
língua, mas essas 
servem como 
exemplo de correntes 
que adotam tais 
concepções de língua 
em suas pesquisas. 
 
Domingo, 4 de Outubro de 2020 19h36min09s BRT 
 
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