1o Ciclo do Simulado AV HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

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Disc.: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Durante o século XVI, um movimento religioso mudou consideravelmente os rumos da 
sociedade e da educação na Europa. A unidade da fé e o monopólio da interpretação 
das escrituras sagradas, até então sob o controle da Igreja Católica, foi rompida de 
forma definitiva. Indique, abaixo, que movimento foi esse. 
 
 Reforma Protestante. 
 
Explicação: 
A resposta correta é a da letra d. A Reforma Protestante foi responsável por profundas 
mudanças no pensamento da sociedade de toda a Europa, como pode ser verificado na tela 
5 da aula online 1. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
INDIQUE A FORMA COMO OS JESUÍTAS TRATAVAM OS INDÍGENAS NO PROCESSO 
COLONIZATÓRIO: 
 
 Gentios e homogêneos (um só tipo de indígena) 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Na Europa no século XVIII havia o conflito entre a fé e a razão. O Estado português, 
ainda centralizado nas práticas mercantilistas e no absolutismo monárquico, vai entrar 
em choque com a Igreja Católica. Isso resultou na: 
 expulsão dos Jesuítas de Portugal e Colônias; 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A transferência da Corte de D. João VI para a colônia portuguesa teve apoio do governo 
britânico, uma vez que: 
 
 O bloqueio continental imposto por Napoleão 
fechou o comércio inglês com o continente 
europeu; a instalação do governo luso no Brasil 
propiciou a retomada dos negócios luso-
anglicanos. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Quais foram os cursos que fundaram a primeira universidade brasileira pública em 
1920, no Rio de Janeiro? 
 
 Medicina, Engenharia e Direito 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Benjamin Constant, militar, engenheiro, professor foi responsável por importantes 
reformas no sistema de ensino, EXCETO: 
 enfatizava o ensino através da fé católica. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(IPAD / PE / 2006 / adaptada) O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932), 
publicado em um momento de transição política profunda no Brasil, tinha como 
principal questão: 
 
 A relação entre democracia, desenvolvimento 
econômico e uma educação renovada. 
 
 
Explicação: 
Mais que discussões sobre os esforços para administrar o sistema educacional, o Manifesto 
apresenta uma reflexão importante sobre o pensamento arcaico que segrega a educação das 
demais articulações sociais de relevância para o desenvolvimento do país, por exemplo, a 
economia. Com a proposta de renovar a escola tradicional, objetivava-se a aplicação da 
verdadeira função social da escola, pautadas na democracia e na hierarchia das 
capacidades. O documento enaltece o exercício dos direitos dos cidadãos brasileiros no que 
se refere à educação, dentre eles podemos destacar: a educação pública, a escola única, a 
laicidade, gratuidade e obrigatoriedade da educação. 
 
 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No campo da política educacional, o ¿Estado Novo¿ pode ser apresentado como criador 
de uma legislação derivada da nova Constituição pela nova Constituição e por uma série 
de leis definidas pelo Ministro da Educação Gustavo Capanema, as chamadas 
 
 Leis Orgânicas do Ensino. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire lista uma série de ¿exigências¿ inerentes ao 
ato de ensinar. Uma delas afirma que ¿Ensinar exige curiosidade¿.Sobre essa exigência, 
é CORRETO afirmar que 
 
 se há uma prática exemplar como negação da 
experiência formadora é a que dificulta ou inibe a 
curiosidade do educando e, em consequência, a 
do educador. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Indique os fatores que podemos levar em conta para fazer uma discussão sobre o 
processo de educação em nosso país: 
 
 o pluralismo étnico - cultural e a ocupação 
demográfica. 
 
 
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