Docência em Segurança Pública Noções Básicas 2

Prévia do material em texto

Docência em Segurança Pública: Noções Básicas
Página inicial
Meus cursos
 DSPNS
 Realize a atividade 2
Iniciado em	sexta, 9 Jul 2021, 14:07
Estado	Finalizada
Concluída em	sexta, 9 Jul 2021, 14:13
Tempo empregado	5 minutos 41 segundos
Notas	4,00/5,00
Avaliar	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Competências que visam estimular a percepção da realidade, por meio do conhecimento e do desenvolvimento das potencialidades individuais: conscientização de sua pessoa e da interação com o grupo; envolve a capacidade de conviver em diferentes ambientes: familiar, profissional e social.
 
Esse conceito relaciona-se com o seguinte tipo de competências:
Escolha uma opção:
a. Atitudinais. 
b. Operativas.
c. Cognitivas.
d. Criativas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Atitudinais.
Questão 2
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
De acordo com os autores estudados neste curso, competência é a capacidade de:
Escolha uma opção:
a. Conhecer todas as ações a serem praticadas em qualquer situação vivida pelos agentes de segurança pública, estimulando sua “autonomia profissional”.
b. Assimilar saberes e poder aplicá-los em pesquisas na sua área de atuação.
c. Mobilizar saberes para agir nas diferentes situações da prática profissional, em que as reflexões antes, durante e após a ação estimulem a “autonomia intelectual”.
d. Se tornar um profissional reflexivo, que consiga desenvolver habilidades instintivas de ação em cada situação diferente enfrentada.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Mobilizar saberes para agir nas diferentes situações da prática profissional, em que as reflexões antes, durante e após a ação estimulem a “autonomia intelectual”.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A dinâmica e a flexibilidade da Matriz Curricular estão pautadas em:
Escolha uma opção:
a. Eixos articuladores e áreas temáticas. 
b. Objetivos e conteúdos.
c. Objetivos e eixos articuladores.
d. Interação e áreas temáticas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Eixos articuladores e áreas temáticas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Considerando os tipos de competências, correlacione as informações abaixo:
1. Competências operativas:
 aprender a atuar
( )
Competências que requerem o desenvolvimento do pensamento superior reflexivo por meio da investigação e da organização do conhecimento.
2. Competências cognitivas:
 aprender a pensar
 ( )
Competências que visam estimular a percepção da realidade, por meio do conhecimento e do desenvolvimento das potencialidades individuais: conscientização de sua pessoa e da interação com o grupo.
3. Competências atitudinais:
 aprender a ser e a conviver
 ( )
Competências que preveem a aplicação do conhecimento teórico em prática responsável, refletida e consciente.
O resultado do correlacionamento é:
Escolha uma opção:
a. 2 - 3 - 1 
b. 1 - 3 - 2
c. 1 - 2 - 3
d. 3 - 1 - 2
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2 - 3 - 1
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Considerando a estrutura da Matriz Curricular Nacional, pode-se afirmar que as Áreas Temáticas podem ser definidas como:
Escolha uma opção:
a. A dinâmica que contempla os conteúdos indispensáveis à formação do profissional da segurança pública, isto é, devem convergir para capacitá-los no exercício de sua função. 
b. A dinâmica que estrutura o conjunto dos conteúdos formativos, em que foram definidos por sua pertinência na discussão da Segurança Pública e por envolverem problemáticas sociais atuais e urgentes, enfrentadas pelos profissionais, considerados de abrangência nacional.
c. A estratégia para garantir a unidade de pensamento e ação dos profissionais em relação às necessidades, exigências e desafios da área de segurança pública e o desenvolvimento das competências profissionais relativas à área de formação.
d. O termo utilizado para substituir a expressão “grade curricular”, por ser algo flexível e maleável que possibilita diversas articulações entre elas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A dinâmica que contempla os conteúdos indispensáveis à formação do profissional da segurança pública, isto é, devem convergir para capacitá-los no exercício de sua função.