Sobre alfabetização, letramento e avaliação, é verdadeiro afirmar:
A. O letramento não é prática social de aquisição de significados da linguagem...
Sobre alfabetização, letramento e avaliação, é verdadeiro afirmar:
A. O letramento não é prática social de aquisição de significados da linguagem verbal e não verbal, mas contempla um sistema linguístico que contém regras, estruturas e significações construídas em contextos situados. B. A aprendizagem do letramento não pode ser vista como um processo interno e autoguiado pela criança, tampouco implica entender as etapas de ensino e aprendizagem pelo foco do aprendiz. C. O sucesso da aprendizagem depende da decisão, vontade e interesse de cada criança, de sua agência, e tem gerado perspectivas que valorizam a escuta da criança como ponto de partida da educação. D. Programas educacionais que consideram as crianças como iguais beneficiam o letramento e facilitam a visibilidade dos significados e a pronúncia de palavras.
A alternativa correta é a letra A. O letramento é uma prática social de aquisição de significados da linguagem verbal e não verbal, que contempla um sistema linguístico com regras, estruturas e significações construídas em contextos situados.
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