No que se refere aos procedimentos para diminuir comportamentos em uma perspectiva de aprendizagem operante, marque, dentre as alternativas abaixo, aquela que exemplifica o conceito de punição negativa


a) Em primeiro lugar, determinar (identificar) o que está reforçando e, em seguida, eliminar esse reforçamento, reforçando comportamento desejável sempre que ele ocorrer.
b) Podemos remover estímulo identificado na expectativa de diminuir comportamento indesejável.
c) Podemos administrar um novo estimulo, o estimulo identificado na expectativa de diminuir comportamento indesejável.
d) Podemos punir quando o estimulo identificado aparecer estabelecendo previamente o castigo.
e) O conceito de punição negativa não se aplica a um procedimento operante de aprendizagem e deve ser substituído por práticas de reforçamento negativo.