Um dos grandes desafios da educação no Brasil de hoje é o da alfabetização de alunos na idade e série adequadas, algo que não vem acontecendo, prin...

Um dos grandes desafios da educação no Brasil de hoje é o da alfabetização de alunos na idade e série adequadas, algo que não vem acontecendo, principalmente nas redes públicas de ensino. Nesse sentido, muitos docentes acabam recebendo alunos no segundo ciclo do Ensino Fundamental com déficit na aprendizagem da leitura e da escrita, que muitos docentes têm resolvido a partir de trabalhos direcionados a grupos específicos. Dentre as práticas implementadas, qual a que considera um papel do professor como sujeito de transformação?

a. O ensino da escrita com foco em alunos que já apresentem desenvolvimento inicial na escrita para melhores resultados globais na turma.
b. A atenção individualizada a alunos em suas dificuldades em sala de aula dando maior liberdade a discentes com menos dificuldades.
c. A utilização de material didático da rede de ensino para a consolidação dos conteúdos bimestrais/trimestrais propostos.
d. A intervenção docente em erros pontuais de alunos em aspectos formais cujo domínio os alunos devem aplicar em contextos específicos.
e. O trabalho com pesquisa-ação, no qual o docente atua tanto como pesquisador quanto como sujeito das práticas de ensino e aprendizagem.
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