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Avaliação Educacional

Colégio Objetivo
A Educação a Distância é uma forma de ensino-aprendizagem mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) que permite que o professor e o estudante estejam em ambientes físicos diferentes. Isso significa que, em vez de todos se encontrarem em uma sala de aula, com dia e hora marcados, cada um estuda em um horário diferente e onde quiser – por exemplo, em casa, na biblioteca, no trabalho etc. (COSTA, 2017). A seguir estão elencadas algumas espécies de texto. I – Enunciado de atividades. II – Postagens nos fóruns de discussão. III – Orientações de tutores e professores. IV – Manual de utilização do ambiente virtual. Qual(is) item(ns) apresenta(m) espécies de texto às quais o aluno da modalidade EaD terá acesso no ambiente virtual de aprendizagem?


a. Todos.
b. Somente o I e o III.
c. Somente o II e o IV.
d. Somente o III e o IV.
e. Somente o I e o IV.
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Estudando com Questões

há 3 anos

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Estudando com Questões

há 3 anos

Introdução à EaD
9 pág.

Introdução à EaD

ESTÁCIO

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar cada item em relação ao que um aluno da modalidade EaD teria acesso no ambiente virtual de aprendizagem: I – Enunciado de atividades. Verdadeiro, os alunos têm acesso a enunciados de atividades para guiar seus estudos. II – Postagens nos fóruns de discussão. Verdadeiro, os fóruns de discussão são uma parte importante da interação na EaD. III – Orientações de tutores e professores. Verdadeiro, os alunos recebem orientações de tutores e professores para auxiliá-los no processo de aprendizagem. IV – Manual de utilização do ambiente virtual. Verdadeiro, é comum que os alunos tenham acesso a manuais que os ajudem a navegar no ambiente virtual. Todos os itens (I, II, III e IV) são espécies de texto às quais o aluno da modalidade EaD terá acesso. Portanto, a alternativa correta é: a. Todos.

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Craque NetoCraque Neto

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há 3 anos

A alternativa correta é a letra D) Somente o III e o IV. O aluno da modalidade EaD terá acesso a orientações de tutores e professores (III) e ao manual de utilização do ambiente virtual (IV). As outras opções não estão corretas, pois o enunciado de atividades (I) e as postagens nos fóruns de discussão (II) são espécies de texto produzidas pelos próprios alunos e não pelo ambiente virtual de aprendizagem.

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Alexander

há 2 anos

A resposta correta é: Todos, LETRA A

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ESTÁCIO

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No rol dos direitos humanos fundamentais constante no art. 5º da Constituição Federal está o direito à educação, considerado um direito fundamental porque inclui um processo de desenvolvimento individual próprio à condição humana. Em virtude desse direito, as modalidades de ensino foram ampliadas pelos órgãos reguladores da educação nacional, para que todos tivessem a oportunidade de aprender. Uma dessas modalidades é o ensino híbrido, que tem como principal característica a mescla de momentos presenciais e não presenciais no processo formativo. Essa modalidade teve início com a ampliação da oferta de 20% para 40% até chegar à carga horária 100% a distância nos cursos de graduação em EaD. Tem havido bastante controvérsia sobre o que exatamente deve ser trabalhado na carga horária presencial e na on-line, no entanto há um consenso de que professores e alunos devem aproveitar seus momentos presenciais, preferencialmente, para:


a. Desenvolver habilidades técnicas de manuseio de equipamentos, instrumentos e materiais.
b. Vivenciar conteúdos teóricos mais complexos, algo que só pode ser apresentado pelo professor em uma sala de aula física.
c. Trocar experiências sobre seus aprendizados, pois isso só pode ser feito presencialmente.
d. Vivenciar práticas cinestésicas, ou seja, atividades em que o contato físico é imprescindível.
e. Fazer provas presenciais, que é a única maneira de garantir a autenticidade do avaliado.

Os métodos indutivo e dedutivo têm como finalidade atingir a verdade. No entanto, o método de indução é considerado mais fraco quando comparado com o dedutivo, pois sua conclusão não é certeira, apenas provável. Tendo em conta o método de raciocínio lógico indutivo, assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado a seguir. O método indutivo induz conclusões por meio:


a. Da observação de premissas.
b. Da análise da realidade.
c. De uma lei geral.
d. Da teoria existente.
e. Das experiências pessoais.

Quais são as três modalidades de ensino existentes?


a. O ensino semipresencial, o ensino via televisão e o ensino via rádio.
b. O ensino via satélite, o ensino 100% EaD e o ensino em casa.
c. O ensino presencial, o ensino 100% EaD e o ensino semipresencial.
d. O ensino presencial, o ensino semipresencial e a educação por rádio.
e. O ensino 100% EaD, o ensino por cartas e o ensino semipresencial.

Quais itens apresentam as características do estágio da leitura crítica?


a. Somente o item II.
b. Todos os itens.
c. Apenas os itens I e III.
d. Apenas os itens II e III.
e. Apenas os itens I e II.

Qual é a sequência correta do passo a passo para a construção da associação lógica?


(a) (1), (3), (5), (2), (6), (4).
(b) (1), (4), (2), (3), (6), (5).
(c) (1), (5), (6), (3), (2), (4).
(d) (1), (3), (2), (5), (6), (4).
(e) (1), (5), (2), (3), (6), (4).

Qual das alternativas abaixo é incorreta sobre o raciocínio lógico?

a. Com base em seus estudos sobre inteligência humana, desenvolvidos na Universidade de Stanford, na Califórnia, Howard Gardner desenvolveu a chamada teoria das inteligências múltiplas.
b. A lógica divide-se em duas vertentes de análise: a lógica formal e a lógica material.
c. A lógica é um dos ramos da filosofia que busca a verdade, tendo como manifestação o pensamento. Seu objetivo é o alcance do pensar correto. Portanto, a lógica é uma propriedade exclusiva dos filósofos.
d. Pode-se afirmar que nosso raciocínio lógico não advém do nada – ele está diretamente ligado à nossa capacidade de questionamento, de descoberta do novo e de avanço.
a. Com base em seus estudos sobre inteligência humana, desenvolvidos na Universidade de Stanford, na Califórnia, Howard Gardner desenvolveu a chamada teoria das inteligências múltiplas.
b. A lógica divide-se em duas vertentes de análise: a lógica formal e a lógica material.
c. A lógica é um dos ramos da filosofia que busca a verdade, tendo como manifestação o pensamento. Seu objetivo é o alcance do pensar correto. Portanto, a lógica é uma propriedade exclusiva dos filósofos.
d. Pode-se afirmar que nosso raciocínio lógico não advém do nada – ele está diretamente ligado à nossa capacidade de questionamento, de descoberta do novo e de avanço.

A lógica é um dos ramos da filosofia que busca a verdade, tendo como manifestação o pensamento. Seu objetivo é o alcance do pensar correto. Portanto, a lógica é uma propriedade exclusiva dos filósofos.


Verdadeiro
Falso

As questões objetivas são consideradas um recurso extremamente importante, porque:


a. Auxiliam na fixação do conteúdo disponibilizado na trilha de aprendizagem do aluno.
b. Destinam-se à troca de informações e opiniões entre os estudantes.
c. Permitem que o aluno tenha justificativas precisas sobre o conteúdo.
d. Possibilitam que o aluno exponha suas observações acerca do conteúdo.
e. Permitem a escrita coletiva de um texto.

Qual é o elemento tratado no texto acima?


a. Tecnologia.
b. Escrita.
c. Leitura.
d. Síntese.
e. Pesquisa.

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