005 (IFSP – IFSP – 2015) Sobre avaliação da aprendizagem, à luz de Antoni Zabala em seu livro “A prática educativa: como ensinar”, é correto afirma...

005 (IFSP – IFSP – 2015) Sobre avaliação da aprendizagem, à luz de Antoni Zabala em seu
livro “A prática educativa: como ensinar”, é correto afirmar que
A) não é possível avaliar conteúdos atitudinais devido à subjetividade do avaliador, sendo
impossível estabelecer avaliações exatas.
B) a avaliação deve ter por objetivo prioritário mensurar os

Avaliar conteúdos atitudinais é possível, mesmo que haja subjetividade do avaliador.
A avaliação deve ter por objetivo prioritário compreender os processos de aprendizagem.
A) Não é possível avaliar conteúdos atitudinais devido à subjetividade do avaliador, sendo impossível estabelecer avaliações exatas.
B) A avaliação deve ter por objetivo prioritário mensurar os processos de aprendizagem.
C) A avaliação deve ter por objetivo prioritário classificar os alunos em diferentes níveis de desempenho.
D) A avaliação deve ter por objetivo prioritário selecionar os alunos mais aptos para determinadas atividades.
E) A avaliação deve ter por objetivo prioritário comparar o desempenho dos alunos com o de outros alunos.