Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (PNQEI) definiram a criança como ser integrante da sociedade, que tem direito à digni...

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (PNQEI) definiram a criança como ser integrante da sociedade, que tem direito à dignidade e ao respeito, bem como à autonomia e participação. Desse modo, devem oferecer as crianças:


As nossas leis foram criadas para garantir a necessidade de criar espaços apenas para as crianças acima de seis anos.
Criar espaços onde a criança pudesse se expressar livremente.
A Educação, como direito social, requer a atuação dos pais para a garantia de sua efetividade e acesso a todos
Que historicamente ocorreu uma luta intensa para que a infância fosse secundária to e a interação das crianças com as histórias e as culturas africanas, afro-brasileiras, bem como o combate ao racismo e à discriminação.
Nenhuma das respostas está correta.
A educação infantil não deve se envolver com questões étnico-raciais, visto que estes aspectos sociais dizem respeito a vida privada de cada pessoa.