Para garantir o direito à "Educação para Todos" e promover a inclusão, é necessário realizar alterações complexas tanto nas políticas públicas e sociais, quanto na concepção presente no imaginário social e na cultura escolar em relação aos alunos com necessidades educativas especiais. Isso envolve ações articuladas de diferentes áreas e a superação da cultura de exclusão. É fundamental instituir políticas públicas que permitam o exercício pleno de cidadania por parte desses sujeitos.
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Organização Pedagogica em Espaços Não Escolares
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