O programa PECS é divido em seis etapas, ao longo das quais, progressivamente, o indivíduo começa a utilizar figuras com intenção comunicativa. No ...

O programa PECS é divido em seis etapas, ao longo das quais, progressivamente, o indivíduo começa a utilizar figuras com intenção comunicativa. No que se refere a fase IV- Estrutura da sentença, podemos afirmar que:
I. Fase na qual se ampliam o vocabulário funcional e a extensão das construções comunicativas.
II. Aprendem uma nova função comunicativa – a frase, e como utilizar esta nova construção –, como uma solicitação ou um comentário. Introduz-se o uso de frases com verbos de ação, como “Eu quero”, seguidas de objetos, e mais tarde complementa-se com atributos desses objetos.
III. Esta fase é muito importante, pois desenvolve a leitura individual da criança.
IV. Nesta fase é realizada uma dinâmica de grupo com as crianças e parentes.
Agora assinale a única alternativa correta:


A
Somente as afirmativas I e II
B
Somente as afirmativas II e III
C
Somente as afirmativas I, II e IV
D
Somente as afirmativas II, III e IV