Ensinar numa perspectiva relacional requer esforço e uma prática pedagógica bem planejada, pois os conceitos matemáticos e as conexões entre ideias...

A ação dos professores que NÃO favorece o ensino em uma perspectiva relacional é "Julgar as respostas dos estudantes como certas ou erradas". Isso porque, ao julgar as respostas como certas ou erradas, o professor acaba focando apenas no resultado final, sem considerar o processo de construção do conhecimento e as diferentes estratégias utilizadas pelos estudantes. Na perspectiva relacional, é importante valorizar as diferentes formas de pensar e incentivar a reflexão e o diálogo entre os estudantes para que possam construir o conhecimento de forma mais significativa.