Uma professora de História do Ensino Fundamental planeja uma atividade escrita para aplicar com os seus alunos sobre os temas estudados na aula ant...
Uma professora de História do Ensino Fundamental planeja uma atividade escrita para aplicar com os seus alunos sobre os temas estudados na aula anterior. Seu propósito é saber que os alunos já dominam sobre o tema e quanto progrediram no processo de construção do conhecimento. Com a atividade a professora pretende acompanhar a trajetória de cada um na apropriação das competências. A professora realizará uma avaliação do tipo:
a) somativa
b) diagnóstica
c) formativa
a) somativa
b) diagnóstica
c) formativa
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💡 1 Resposta
Ed 
A avaliação que a professora planeja realizar é do tipo formativa. A avaliação formativa tem como objetivo acompanhar o progresso dos alunos ao longo do processo de aprendizagem, identificando suas dificuldades e auxiliando na construção do conhecimento. Ela permite que a professora faça ajustes em sua prática pedagógica e ofereça suporte individualizado aos alunos, visando melhorar o aprendizado.
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