Sobre a formação de professor de Matemática, é correto afirmar: a) Em sua formação, os conhecimentos de recursos didáticos não têm muita relevânc...

Sobre a formação de professor de Matemática, é correto afirmar:


a) Em sua formação, os conhecimentos de recursos didáticos não têm muita relevância, mas sim o domínio dos conteúdos básicos.
b) Basta apenas o domínio dos conteúdos básicos dessa área de conhecimento, para estar apto a ensinar e enfrentar as situações de aprendizagem.
c) O ensino dos conteúdos matemáticos aos alunos é mais importante do que seu conhecimento didático.
d) Na relação professor e aluno, é essencial ter clareza sobre o saber a ser ensinado e aprendido, ou seja, o conhecimento curricular.
e) As elaborações dos matemáticos transpostos para o currículo escolar não são conhecimentos relevantes, mas sim o domínio dos conteúdos dispostos nos livros didáticos.