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Ed
Dois pontos que podem ser repensados e reformulados na prática de ensino atual são: 1) Abordagem tradicional de ensino: Muitas vezes, o ensino ainda é baseado em uma abordagem tradicional, onde o professor é o detentor do conhecimento e os alunos são receptores passivos. Seria interessante repensar essa abordagem e adotar métodos mais participativos, que incentivem a interação, a colaboração e o protagonismo dos estudantes no processo de aprendizagem. 2) Avaliação baseada apenas em provas: A avaliação tradicional, baseada apenas em provas escritas, pode não ser a forma mais eficaz de medir o conhecimento e o desenvolvimento dos alunos. Seria importante repensar os métodos de avaliação, incluindo diferentes formas de avaliar o desempenho dos estudantes, como projetos, apresentações, trabalhos em grupo, entre outros, que possam refletir de maneira mais abrangente as habilidades e competências adquiridas ao longo do processo de ensino-aprendizagem. Esses são apenas dois pontos que podem ser repensados e reformulados na prática de ensino atual, mas existem muitos outros aspectos que também podem ser considerados para promover uma educação mais eficiente e significativa.
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