– Sobre o processo avaliativo curricular, aponte a alternativa CORRETA: a) A avaliação é um dos elementos do projeto pedagógico da escola e que est...

– Sobre o processo avaliativo curricular, aponte a alternativa CORRETA: a) A avaliação é um dos elementos do projeto pedagógico da escola e que está presente no processo pedagógico, ou seja, a avaliação deve ser considerada como parte desse processo. b) O paradigma indentificatório é o modelo de avaliar mais antigo, em que se utilizam práticas voltadas para a classificação dos estudantes a partir dos resultados obtidos nas provas, testes e exames. c) A avaliação classificatória tem como propósito conhecer os saberes prévios dos alunos para preparar ações que favoreçam novas aprendizagens; detectar dificuldades específicas de aprendizagem, tentando identificar suas causas. d) A avaliação diagnóstica tem como intuito constatar se os objetivos foram alcançados pelos alunos. Fornecer dados para aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem. e) A avaliação formativa serve para classificar os resultados de aprendizagem alcançados pelos alunos de acordo com os níveis preestabelecidos.