Pergunta 6: Michael Apple discute no seu texto 'A política do conhecimento oficial: faz sentido a ideia de um currículo nacional?', sobre processo ...

Pergunta 6: Michael Apple discute no seu texto 'A política do conhecimento oficial: faz sentido a ideia de um currículo nacional?', sobre processo de implementação e concretização do no cotidiano da escola. Partindo das suas análises, quando vemos um grupo de professores em uma escola debatendo a construção do analisando as relações entre o currículo oficial, o contexto escolar e a prática devemos considerar que:


a) Os professores não têm autonomia para lidar com o currículo nas de planejamento, articulando e sistematizando um currículo de acordo com as necessidades e o contexto da escola.
b) Os professores devem seguir rigidamente o currículo oficial, sem considerar o contexto escolar e a prática.
c) Os professores não têm influência na construção do currículo oficial.
d) Os professores têm autonomia para lidar com o currículo nas de planejamento, articulando e sistematizando um currículo de acordo com as necessidades e o contexto da escola.