10Após os dois primeiros anos de vida, a criança desenvolve os movimentos considerados fundamentais, como andar, correr, saltar, rolar, girar etc.,...
10Após os dois primeiros anos de vida, a criança desenvolve os movimentos considerados fundamentais, como andar, correr, saltar, rolar, girar etc., que exigem o deslocamento durante a sua execução. Desta forma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Habilidade fundamental.
II- Habilidade estabilizadora.
III- Equilíbrio dinâmico.
IV- Equilíbrio estático.
( IV ) Tem a função de manter o próprio corpo em equilíbrio enquanto estacionado.
( II ) Está classificada em movimentos estabilizadores, locomotores e manipulativos.
( I) Habilidade de permanecer em um pé só.
( III ) Tem a função de manter o corpo em equilíbrio durante o deslocamento.
Agora, assinale a alternativa que
A) I - II - III - IV.
B) II - I - III - IV.
C) IV - III - II - I.
D) I - IV - III - II.
I- Habilidade fundamental.
II- Habilidade estabilizadora.
III- Equilíbrio dinâmico.
IV- Equilíbrio estático.
( IV ) Tem a função de manter o próprio corpo em equilíbrio enquanto estacionado.
( II ) Está classificada em movimentos estabilizadores, locomotores e manipulativos.
( I) Habilidade de permanecer em um pé só.
( III ) Tem a função de manter o corpo em equilíbrio durante o deslocamento.
Agora, assinale a alternativa que
A) I - II - III - IV.
B) II - I - III - IV.
C) IV - III - II - I.
D) I - IV - III - II.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra B) II - I - III - IV. Justificativa: - A habilidade de permanecer em um pé só é uma habilidade estabilizadora, portanto, corresponde ao item II. - O equilíbrio estático é a habilidade de manter o corpo em equilíbrio enquanto estacionado, portanto, corresponde ao item IV. - O equilíbrio dinâmico é a habilidade de manter o corpo em equilíbrio durante o deslocamento, portanto, corresponde ao item III. - As habilidades fundamentais são classificadas em movimentos estabilizadores, locomotores e manipulativos, portanto, correspondem ao item I.
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