Com a intenção de diminuir a avaliação classificatória, são propostas algumas práticas. Nesse sentido, analise as seguintes sentenças: I - É impo...

Com a intenção de diminuir a avaliação classificatória, são propostas algumas práticas. Nesse sentido,
analise as seguintes sentenças:

I - É importante avaliar em diferentes oportunidades e de diversas formas, sempre deixando claro os
critérios de avaliação para que o aluno saiba o que é exigido dele.

II - Realizar provas surpresa é uma boa estratégia para não gerar tensão antes da prova, bem como
não avisar sobre os critérios de avaliação, pois assim os alunos respondem à avaliação mais
livremente.

III - É importante diversificar as formas de avaliação e os tipos de questões, elaborando-as de modo
contextualizado e com problemas significativos, valorizando questões dissertativas que proporcionam
maior oportunidade de expressão ao aluno.

IV - É fundamental substituir o termo “prova” por “atividade” e propor a avaliação como outra
atividade qualquer, sem que o professor adote a postura de fiscal ou mude os alunos de lugar. Outra
questão relevante é cuidar da competição entre os alunos, de modo a não os comparar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.