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A respeito dos estágios do planejamento invertido, assinale a alternativa correta: a. No primeiro estágio, devemos identificar as atividades a se...

A respeito dos estágios do planejamento invertido, assinale a alternativa correta:


a. No primeiro estágio, devemos identificar as atividades a serem realizadas considerando os métodos de ensino e sequências de aulas.
b. Identificar os resultados desejados é o ponto de partida para determinar como serão identificados os objetivos alcançados.
c. Os métodos de avaliação são definidos após definição dos conhecimentos e das habilidades os estudantes precisarão para alcançar em cada atividade.
d. A adoção do planejamento curricular tradicional contribui para a definição adequada de sequência de atividades e recursos necessários.

Essa pergunta também está no material:

EDU640_Quiz_Semana_3
7 pág.

Pedagogia OutrosOutros

Respostas

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A alternativa correta é a letra B: "Identificar os resultados desejados é o ponto de partida para determinar como serão identificados os objetivos alcançados". No planejamento invertido, o ponto de partida é a definição dos resultados de aprendizagem que se espera que os alunos alcancem, para então determinar quais objetivos e atividades serão necessários para alcançá-los.

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