A criança, a partir do quarto mês, começa a perceber os objetos diferentes do eu; dessa forma, a criança elege objetos que, por meio da ilusão, dão...

A criança, a partir do quarto mês, começa a perceber os objetos diferentes do eu; dessa forma, a criança elege objetos que, por meio da ilusão, dão suporte a ela possibilitando a passagem pela fase do mundo subjetivo puro para o mundo objetivo. Esses objetos têm por finalidade:




Minimizar a tensão exercida sobre o ego, de tal maneira que o objeto é solicitado sempre que a criança passa por alguma sensação de separação