A linguagem LOGO teve por objetivo fazer a criança pensar, à medida que controlava um robô na tela do computador e realizava as ações. De acordo co...

A linguagem LOGO teve por objetivo fazer a criança pensar, à medida que controlava um robô na tela do computador e realizava as ações. De acordo com Papert (1994), essa linguagem de programação possibilitou o desenvolvimento cognitivo da criança. Quanto ao uso da linguagem LOGO criada na década de 1960, assinale a alternativa CORRETA:

A criança apresentava dificuldades em realizar as ações porque os comandos já estavam previamente definidos na tela do computador.
Na linguagem LOGO, o computador estava programado para realizar as ações por meio dos comandos da criança.
A criança não conseguia interagir livremente com a liguangem LOGO, pois o robô movimentava-se na tela do computador de forma aleatória
A linguagem LOGO não foi mais adotada porque não permitia a construção do conhecimento, e a criança não conseguia realizar os comandos.
a) A
b) B
c) C
d) D