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As doenças com má-formações congênitas exigem a adaptação dos materiais para que na escolas as crianças possam realizar os movimentos de preensão, ...

As doenças com má-formações congênitas exigem a adaptação dos materiais para que na escolas as crianças possam realizar os movimentos de preensão, manipulação e execução das tarefas. As adaptações utilizadas são, por exemplo: porções maiores de massinhas; usar tesoura adaptada para facilitar o recorte; fixar o caderno ou a folha de atividade para facilitar o ato da escrita ou pintura durante as tarefas.

Estas adaptações são estimuladas para crianças que apresentam quais má-formações congênitas?


A) Anóxias Cerebrais geram diversos graus de comprometimento no funcionamento do sistema nervoso central, incluindo prejuízos no funcionamento cognitivo, como memória, organização e planejamento, iniciativa e atenção.
B) Tetraplegia (Quadriplegia), que compromete os quatro membros com quadro de paralisia cerebral.
C) Osteogênese Imperfeita, que é uma doença genética que afeta a formação dos ossos.
D) Artrogripose, que é uma doença rara que afeta as articulações e os músculos.

Essa pergunta também está no material:

DEFICIÊNCIA FÍSICA
7 pág.

Deficiências Físicas S Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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As adaptações mencionadas no texto são estimuladas para crianças que apresentam a má-formação congênita chamada de Tetraplegia (Quadriplegia), que compromete os quatro membros com quadro de paralisia cerebral.

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