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Assinale a alternativa que NÃO corresponde às perspectivas do ensino das Artes Visuais trabalhadas nesta Unidade: a. Podemos criar linhas de todas...

Assinale a alternativa que NÃO corresponde às perspectivas do ensino das Artes Visuais trabalhadas nesta Unidade: a. Podemos criar linhas de todas as maneiras, espessuras e direções. Também é possível mostrar que a Arte pode ser bidimensional ou tridimensional. As formas podem ser orgânicas ou geométricas. b. Ler imagens desenvolve as habilidades. Nas metodologias dos educadores, é possível realizar uma leitura comparada entre várias obras de Arte de diversos períodos, para que o aluno perceba as diferenças e as similaridades. c. Na Arte, tanto vale representar a realidade como criar novos mundos e seres. d. Cabe aos educadores, ao orientar a produção das crianças, a determinação das cores das coisas que estão na natureza em certas ou erradas. e. A alfabetização visa a compreender os elementos de Linguagem e, por meio deles apresentar às crianças os caminhos que elas podem trilhar ao articular pontos, linhas, planos, cores, formas e luminosidade.

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A alternativa que NÃO corresponde às perspectivas do ensino das Artes Visuais trabalhadas nesta Unidade é a letra d. Cabe aos educadores, ao orientar a produção das crianças, a determinação das cores das coisas que estão na natureza em certas ou erradas.

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