Diversos autores na literatura sobre tecnologia aplicada à educação apontam a distância entre as práticas de uso de professores e estudantes. Michael Lewis (2001) aponta para a existência de um "fosso tecnológico" que cria barreiras entre estudantes e professores que usam e não usam meios digitais como seu modo de acesso ao mundo.

LEWIS, M. (2001). Next. The future just Nova York: W.W. Norton.

Assinale a alternativa que apresenta uma solução adequada para a redução dos efeitos de tal fosso tecnológico:(0.5 Pontos)

a formação do pensamento crítico em relação aos efeitos da cultura digital entre os estudantes.

a formação de profissionais de tecnologia para a educação.

a formação de profissionais de TI para o design instrucional.

a formação docente sobre a compreensão dos nativos digitais e de recursos para aulas.

a formação da gestão escolar para a tecnologia na escola.