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É de responsabilidade da família a permanência de seus filhos dentro da escola e a estrutura familiar tem forte impacto para evitar a evasão e a re...

É de responsabilidade da família a permanência de seus filhos dentro da escola e a estrutura familiar tem forte impacto para evitar a evasão e a repetência escolar, por mais que a escola consiga modificar esses pontos, a família precisa colaborar com a escola para que a aprendizagem do (a) aluno (a) aconteça com significados. Portanto, qual o papel da família na formação da criança?

O papel da família é deixar a criança livre para decidir quais aprendizagens quer ter contato, dando assim a autonomia para elas em relação ao processo educativo.
O papel da família é dar continuidade as aprendizagens adquiridas no espaço escolar, levando em consideração o dia adequado para que a criança realize as tarefas e não seja uma adulta frustrada.
A família precisa preparar a criança para a prática social e para superar de maneira consciente as dificuldades que aparecem pelo caminho, porém o diálogo entre família, criança e escola e vice-versa precisa efetivar as potencialidades infantis, beneficiando sempre a criança com esse trabalho coletivo entre tais ambientes.
A família deve introduzir a formação acadêmica indispensável para a construção intelectual e profissional da criança, favorecendo e fortalecendo a formação de valores, assumindo assim o papel pedagógico no desenvolvimento humano.
As ações familiares só serão intencionais se organizarem um planejamento com ações intuitivas e que se preocupem apenas com as atividades cotidianas, presentes no dia a dia da criança.
a. I e II.
b. II e III.
c. III e IV.
d. IV e V.
e. III e V.

Essa pergunta também está no material:

EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES - ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PEGAGOGIA
7 pág.

Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares Faculdade UNIFATECIEFaculdade UNIFATECIE

💡 1 Resposta

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De acordo com o texto apresentado, o papel da família na formação da criança é: c. III e IV. A família precisa preparar a criança para a prática social e para superar de maneira consciente as dificuldades que aparecem pelo caminho, porém o diálogo entre família, criança e escola e vice-versa precisa efetivar as potencialidades infantis, beneficiando sempre a criança com esse trabalho coletivo entre tais ambientes. A família deve introduzir a formação acadêmica indispensável para a construção intelectual e profissional da criança, favorecendo e fortalecendo a formação de valores, assumindo assim o papel pedagógico no desenvolvimento humano.

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