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(Pref. São João Del Rei, 2018/adaptada) Sobre os processos de alfabetização e letramento, é correto afirmar que A) alfabetização e letramento são f...

(Pref. São João Del Rei, 2018/adaptada) Sobre os processos de alfabetização e letramento, é correto afirmar que
A) alfabetização e letramento são fenômenos complexos e distintos que devem ser trabalhados separadamente, primeiro um e depois o outro.
B) ao identificar e memorizar as letras, a ordem alfabética e as famílias silábicas, o aprendiz conclui o seu processo de letramento.
C) ao aprender codificar e decodificar, já se pode considerar que o aluno concluiu o processo de letramento.
D) saber ler e escrever em diferentes situações e contextos é uma competência que se obtém pelos processos de alfabetização e letramento.
E) ao dominar a tecnologia d

A) alfabetização e letramento são fenômenos complexos e distintos que devem ser trabalhados separadamente, primeiro um e depois o outro.
B) ao identificar e memorizar as letras, a ordem alfabética e as famílias silábicas, o aprendiz conclui o seu processo de letramento.
C) ao aprender codificar e decodificar, já se pode considerar que o aluno concluiu o processo de letramento.
D) saber ler e escrever em diferentes situações e contextos é uma competência que se obtém pelos processos de alfabetização e letramento.
E) ao dominar a tecnologia d

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Pedagogia Faculdade ÚnicaFaculdade Única

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A alternativa correta é a letra D) saber ler e escrever em diferentes situações e contextos é uma competência que se obtém pelos processos de alfabetização e letramento. A alfabetização e o letramento são processos distintos, mas que se complementam. A alfabetização é o processo de aprendizagem do sistema de escrita, ou seja, a decodificação e codificação de letras e palavras. Já o letramento é o processo de uso social da leitura e da escrita, ou seja, a capacidade de compreender e produzir textos em diferentes situações e contextos. Portanto, saber ler e escrever em diferentes situações e contextos é uma competência que se obtém pelos processos de alfabetização e letramento.

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