Na ação diagnóstica, recorremos sempre a conhecimentos teóricos e práticos, dentro de determinada perspectiva metateórica. Há uma alimentação mútua...

Verdadeiro. A ação diagnóstica é um processo que envolve a aplicação de conhecimentos teóricos e práticos para identificar e compreender problemas e situações específicas. Esses conhecimentos são aplicados dentro de uma perspectiva metateórica, que permite uma reflexão crítica sobre a própria prática e sobre as teorias que a fundamentam. Dessa forma, a prática alimenta a teoria e a teoria alimenta a prática, em um processo de retroalimentação constante.