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Segundo Bakhtin (1995), a palavra enquanto mensagem: I. É uma estrutura pura, complexa, que o homem utiliza na sua prática, distanciando o recepto...

Segundo Bakhtin (1995), a palavra enquanto mensagem:

I. É uma estrutura pura, complexa, que o homem utiliza na sua prática, distanciando o receptor da essência da mensagem que pode ser feita de palavra escrita, falada, cantada, desenhada, pintada, tocada, cheirada, vista, gesticulada, saboreada ou, simplesmente, sentida. O próprio educador, praticante da sua área de conhecimento, é uma ferramenta do saber do aluno.
II. É uma estrutura pura, complexa, que o homem utiliza na sua prática, aproximando o receptor da essência da mensagem que pode ser feita de palavra escrita, falada, cantada, desenhada, pintada, tocada, cheirada, vista, gesticulada, saboreada ou, simplesmente, sentida. O próprio educador, praticante da sua área de conhecimento, é uma ferramenta do saber do aluno.
a. Apenas a II esta correta
b. I, II estão corretas
c. Apenas a I esta correta
d. N.D. A

Essa pergunta também está no material:

Atividade Formativa de Distúrbios da Aprendizagem_ Revisão da tentativa
4 pág.

Psicopedagogia Institucional Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

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De acordo com Bakhtin (1995), a palavra enquanto mensagem é uma estrutura pura e complexa que o homem utiliza em sua prática, aproximando o receptor da essência da mensagem que pode ser feita de palavra escrita, falada, cantada, desenhada, pintada, tocada, cheirada, vista, gesticulada, saboreada ou, simplesmente, sentida. O próprio educador, praticante da sua área de conhecimento, é uma ferramenta do saber do aluno. Portanto, a alternativa correta é a letra b) I, II estão corretas.

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