Na trajetória histórica da Educação Física Adaptada as PcD´s ­ Pessoas com Deficiências houve 4 (quatro) fases distintas e características pela for...

Na trajetória histórica da Educação Física Adaptada as PcD´s ­ Pessoas com Deficiências houve 4 (quatro) fases distintas e características pela forma de fazer participar, ou não, PcD´s nas aulas de Educação Física. Com base nesses conceitos, e considerando a seguinte situação hipotética e atitude do professor de Educação Física, qual o conceito que corresponde a esta ação? "Um professor de Educação Física recusou­se a inserir nas atividades da turma um aluno com Síndrome de Down em função de ter solicitado, e não ter recebido, um diagnóstico médico capaz de posicioná­lo quanto as limitações anatomo­estruturais características deste tipo de síndrome, sobretudo em se tratando de instabilidade atlanto­axial, em função de seu programa de aulas esta baseado em atividades de contato direto como


Fase da integração seletiva.
Fase da integração funcional.
Fase da segregação.
Fase da normalização.