A pesquisadora Mirta Luisa Castedo enfatiza três aspectos importantes que devem ser observados na construção do repertório literário do professor a...

Os três aspectos importantes que a pesquisadora Mirta Luisa Castedo enfatiza na construção do repertório literário do professor antes da leitura em voz alta são: 1. Conhecer a obra a ser lida: o professor deve ler a obra previamente para conhecer a história, os personagens, o enredo e a linguagem utilizada pelo autor. 2. Selecionar obras de qualidade: o professor deve escolher obras literárias que sejam de qualidade e que possam contribuir para a formação dos alunos. 3. Considerar o público-alvo: o professor deve levar em conta a idade, o nível de escolaridade e os interesses dos alunos na hora de selecionar as obras literárias a serem lidas em voz alta.