Trabalhar a questão da leitura na escola tornou-se um desafio. Conforme Solé (2007), para o ensino correto de estratégias de compreensão leitora, é...

Trabalhar a questão da leitura na escola tornou-se um desafio. Conforme Solé (2007), para o ensino correto de estratégias de compreensão leitora, é preciso considerar que:

• ( ) A leitura é uma atividade competitiva por meio da qual se ganham prêmios ou se sofrem sanções.
• ( ) È muito difícil apresentar a leitura como uma atividade que as crianças possam compreender e compartilhar.
• ( ) Ler é uma atividade voluntária e prazerosa, por isso professor e estudantes devem estar motivados para ensinar e aprender
• ( ) As situações em que se “trabalha” a leitura e as situações em que simplesmente “se lê” são distintas do ponto de vista do ensino.
• ( ) Didaticamente, a leitura silenciosa, sem a participação do professor, é a forma de proporcionar ao aluno uma atividade que lhe dê prazer.