Conforme Solé, para o ensino correto de estratégias de compreensão leitora, é preciso considerar que

(A)ler é uma atividade voluntária e prazerosa, por isso professor e alunos devem estar motivados para ensinar e aprender.

(B)a leitura é uma atividade competitiva por meio da qual se ganham prêmios ou se sofrem sanções.

(C)as situações em que “se trabalha” a leitura e as situações em que simplesmente “se lê” são indistintas do ponto de vista do ensino.

(D)didaticamente, a leitura silenciosa, sem a participação do professor, é a forma de proporcionar ao aluno uma atividade que lhe dê prazer.

(E)é muito difícil apresentar a leitura como uma atividade que as crianças possam compreender e compartilhar.