A estratégia de aprendizagem conhecida como grupo de verbalização e grupo de observação (GV-GO) é considerada uma metodologia ativa de ensino-apren...

A estratégia de aprendizagem conhecida como grupo de verbalização e grupo de observação (GV-GO) é considerada uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem, pois costuma apresentar a seguinte característica:

Cabe ao professor realizar a escuta das apresentações orais de cada aluno, o que pode ser convertido em avaliação.
A metodologia proporciona a revisão dos conhecimentos estudados pelos estudantes de forma individual.
O professor tem liberdade para escolher quem irá participar e quando a técnica será utilizada.
A estratégia faz com que os estudantes se envolvam com a proposta, movimentando-se e participando do processo de aprendizagem.
Não são informados aos estudantes os motivos pelos quais estão abordando o tema e sua aplicação prática.
a. Cabe ao professor realizar a escuta das apresentações orais de cada aluno, o que pode ser convertido em avaliação.
b. A metodologia proporciona a revisão dos conhecimentos estudados pelos estudantes de forma individual.
c. O professor tem liberdade para escolher quem irá participar e quando a técnica será utilizada.
d. A estratégia faz com que os estudantes se envolvam com a proposta, movimentando-se e participando do processo de aprendizagem.
e. Não são informados aos estudantes os motivos pelos quais estão abordando o tema e sua aplicação prática.