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1. A educação especial tem sua definição fundamentada na Lei de Diretrizes e Bases (LDB). Entre outros aspectos, institui os "serviços de apoio esp...

1. A educação especial tem sua definição fundamentada na Lei de Diretrizes e Bases (LDB). Entre outros aspectos, institui os "serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial" e prescreve que "o atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular" (BRASIL, 1996, on-line). Considerando os pressupostos da educação especial, analise as seguintes afirmativas. I. A educação especial reúne pressupostos teóricos para fundamentar o uso de diferentes metodologias. II. Na educação especial, utilizam-se técnicas e equipamentos específicos para atender às especificidades de cada aluno. III. A produção do material didático considera o nivelamento do perfil dos alunos e leva em conta a faixa etária, o nível de ensino e os objetivos da aprendizagem. Marque a opção com a(s) afirmativa(s) correta(s).

I. A educação especial reúne pressupostos teóricos para fundamentar o uso de diferentes metodologias.
II. Na educação especial, utilizam-se técnicas e equipamentos específicos para atender às especificidades de cada aluno.
III. A produção do material didático considera o nivelamento do perfil dos alunos e leva em conta a faixa etária, o nível de ensino e os objetivos da aprendizagem.
A. I e II.
B. II e III.
C. Apenas I.
D. Apenas II.
E. Apenas III.

Essa pergunta também está no material:

UA4 -A educação especial na contemporaneidade
3 pág.

Educacao e Cultura na Contemporaneidade Instituição de Ensino São FranciscoInstituição de Ensino São Francisco

Respostas

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A alternativa correta é a letra A, que afirma que as afirmativas I e II estão corretas. A educação especial reúne pressupostos teóricos para fundamentar o uso de diferentes metodologias e na educação especial, utilizam-se técnicas e equipamentos específicos para atender às especificidades de cada aluno. A afirmativa III está incorreta, pois a produção do material didático deve considerar não apenas o nivelamento do perfil dos alunos, mas também as suas necessidades educacionais especiais.

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